《級新題型楊》PPT課件.ppt

《級新題型楊》PPT課件.ppt

ID:52100494

大小:867.50 KB

頁數(shù):74頁

時間:2020-03-31

《級新題型楊》PPT課件.ppt_第1頁
《級新題型楊》PPT課件.ppt_第2頁
《級新題型楊》PPT課件.ppt_第3頁
《級新題型楊》PPT課件.ppt_第4頁
《級新題型楊》PPT課件.ppt_第5頁
資源描述:

《《級新題型楊》PPT課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、強化培訓---Skills英語四級CET-4閱讀沖刺Tothinkweareable,isalmosttobeso;todetermineonattainmentisfrequentlyattainmentitself.強化培訓---Skills自信有能力, 幾乎等于有能力; 決心要達到某種成就, 往往就能達到某種成就。英語四級Band4原題型(100分)PartIListeningcomprehension(20minutes20%)PartIIReadingcomprehension(35minutes

2、40%)PartIIIVocabularyandStructure(20minutes15%)PartIVCloze(15minutes10%)PartVWriting(30minutes15%)(96年)新增題型SpotDictationCompoundDictationShortAnswerTranslation(05年)新題型(710分)1.寫作15%,合106.5分(63.9分)(體裁包括議論文、說明文、應用文等。)2.快速閱讀(fastreading)占10%合71分,每個7.1分,(42.6分)

3、3.聽力35%,合248.5分(149.1分)[其中聽力對話占15%,(短對話和長對話),合106.5分(63.9分)聽力短文占10%。共177.5分,(106.5分)復合式聽寫10%,合71分,前八個每個3.55分共28.4分,后三個每個14.2分,(42.6分);4.閱讀理解35%,合248.5分(149.1分)仔細閱讀部分(carefulreading)占25%,合177.5分(35.5分/142分)5.綜合測試15%,第一部分為完型填空或改錯,占10%.合71分,共20個每個3.55分。第二部分為短

4、句問答或翻譯,占5%.合35.5分,共5個,每個7.1分。四、六級口語考試大學英語四、六級口語考試仍將與筆試分開實施,繼續(xù)采用已經(jīng)實施了13年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發(fā)計算機化口語測試,以推動大學英語口語教學強化培訓---Skills目的:了解試題的設計規(guī)律培訓應試的能力和方法培養(yǎng)語感掌握技能注重實效培訓重點和方式重點:測試的命題思路快速定位閱讀的路標六大題型的解題思路難點分析方式:單項閱讀技能訓練真題講座題8-10套英語四級CET-4閱讀理解(B) 的應試技能

5、I.閱讀簡介1.閱讀理解比例為35%,其中仔細閱讀部分(carefulreading)占25%,快速閱讀(fastreading)占10%,2.快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力.10%(7個選擇題每個1%,3個填空題也是1%,單詞拼寫錯誤不給分,題號為1-10。用時15分鐘)3.仔細閱讀分為a)一篇選詞填空型的閱讀和b)兩篇約350字的篇章閱讀,每篇文章后附有五個問題,每到題的四個選項中選擇一個最佳答案.篇章閱讀20%+選詞閱讀5%(傳統(tǒng)閱讀10個,一個2%,選詞填空10個,一個0.5%。題號為3

6、6-66.用時25分鐘)4.四級考試的閱讀側重于速度,在規(guī)定時間40分鐘內(nèi)閱讀同時考核閱讀理解的準確性5.閱讀文章和答題的時間的比例:1:0.75,閱讀:共40分鐘,答題:30分鐘II.文章特點:A.題材:議論文、說明文、記敘文、應用文,以議論文和說明文為主,議論文占80%。B.內(nèi)容:人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等,III.閱讀考點考生應能讀懂不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%,超綱詞,無法猜測而又影響理解的關鍵詞,用漢語標注詞義),考生應能:1理解主旨和大意2理解文中的具體

7、信息和細節(jié)3理解文中的概念性含義4進行有關的判斷、推理和引申5根據(jù)上下文推測生詞的詞義6理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的邏輯關系7理解作者的意圖、觀點或態(tài)度IV.復習材料真題是最好的復習材料,做到:真題中沒有任何一個單詞是生詞;真題中沒有任何一個長句是難句;真題中每個選項都知道其在原文中的相應出處??荚嚨拈喿x文章主題和結構有極強的相似性。如何應對閱讀一、閱讀的大忌---試圖弄懂文章中的每一個詞對付生詞的有效方法---合理化原則順勢閱讀。不影響理解的生詞,順勢讀下去,影響理解的生詞,要根據(jù)語境,推測

8、出一個合理的含義,繼續(xù)順勢讀下去二、積極的閱讀較高境界的閱讀----作者的思想(而非個別單詞)注意文章的結構詞,把握文章的脈絡。文章按結構分類:順承式和轉折式。順承結構:前后兩個部分內(nèi)容相近,相輔相成,連接詞:similarly,first,second,because,thus轉折結構:前后兩個部分內(nèi)容相飯。相互對立,連接詞:however,yet,but,while,nevertheless結構詞綜述---詳

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。