幼兒園教案集全套教案系統(tǒng)歸類整理教程課件中班語言：鴨媽媽找蛋.doc

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1、活動目標(biāo)：1、理解故事情節(jié)和人物形象，學(xué)習(xí)詞語：急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。2、比較鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜?shù)暗炔煌奶卣鳌?、知道做事不能丟三落四，要細(xì)心。?活動準(zhǔn)備：1、幻燈片、幻燈機(jī)、水彩筆、油畫棒、畫紙。2、圖片（見配套幼兒畫冊）、操作卡片。3、若干種蛋。?活動過程：1、理解故事情節(jié)。a、教師有表情地講述故事內(nèi)容。提問：故事講了一件什么事情？故事中有誰？鴨媽媽找到蛋了嗎？b、出示幻燈片，初步理解故事內(nèi)容。?交流、討論：a、鴨媽媽為什么要去找蛋？她把蛋生在哪兒了？b、在草叢里鴨媽媽遇到誰？她是怎么說的？蛇蛋是什么樣的？學(xué)習(xí)詞語：急急忙忙（可組織

2、幼兒討論）。c、鴨媽媽在鵪鶉媽媽家找到蛋了嗎？她是怎么說的？鵪鶉蛋是什么樣的？d、在沙灘邊鴨媽媽遇到誰？她是怎么說的？烏龜?shù)笆鞘裁礃拥?？學(xué)習(xí)詞語：慢悠悠（可組織幼兒討論）。e、鴨媽媽在回家的路上遇到了誰？她是怎么說的？鵝蛋是什么樣的？f、鴨蛋是誰找到的？鴨蛋是什么樣的？g、你喜歡鴨媽媽嗎？為什么？學(xué)習(xí)詞語：丟三落四（可組織幼兒討論）。h、再次聽故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容和情節(jié)。?2、游戲操作活動：“幫動物媽媽找蛋”。為幼兒提供幾種動物的蛋，讓幼兒把蛋放到貼有動物卡片的籮筐里，回憶已知的卵生動物的名稱。?3、搜集和進(jìn)一步探索其他的卵生動物。教師：你還知道

3、哪些會生蛋的動物？回去找一找，明天來和小伙伴們交流，好嗎？