幼兒園教案集全套教案系統(tǒng)歸類整理教程課件小班綜合 我的小腳.doc

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1、小班綜合我的小腳設計思路：　　小班階段幼兒知識經(jīng)驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼切的自身開始。小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會仔細觀察它，在游戲中萌發(fā)幼兒對身體的初步探索興趣，我認為是件非常有意義的事情。根據(jù)小班幼兒“認識很大程度依賴于行動”的特點，在活動形式的安排中，著重幼兒的直接體驗，通過看、說、跳、操作等形式，讓幼兒充分感知、比較，認識腳的特點，從談話中引申出我們會長大，激發(fā)幼兒對生活、對自己成長的熱愛及渴望。?活動目標：　　1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。　　2、知

2、道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。?活動準備：　　1、錄音機、音樂磁帶。　　2、用橡皮泥做成的泥塊?！　?、大小不等的腳印，標記圖。?活動過程：一、開始部分　　腳步律動，和小腳一起跳舞。二、引導幼兒在玩的時候探索腳，感受腳的特征?！　?、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子?！　?、你的腳上有什么？動一動。（點數(shù)腳趾）　　3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位?！　?、通過身體動作引導幼兒了解腳的作用。　　師：我們的小腳可以干什么？三、操作活動：比腳印　　師：瞧，這些是什么？（出示腳?。　〔虏逻@是

3、誰的腳?。孔屛覀儊斫o腳印排排隊吧！　　講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到?。　⌒〗Y(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。?四、印腳印　　讓我們把腳印印在泥上留個紀念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职?！　　觀摩意見和建議：　　選材來源于幼兒的生活，符合小班幼兒的年齡特點，活動中教師能充分調(diào)動幼兒的各種感官，通過摸、跳、數(shù)等讓幼兒了解小腳的各部分名稱及特征，充分利用幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提供機會讓幼兒進行探索，交流，使他們在輕松愉快的氣氛中學習，建議幼兒在操作活動中出現(xiàn)的排序錯誤，教師應給予正確

4、的評價和糾正。