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《七年級數(shù)學下冊 6.2.1用坐標表示地理位置課件人教版.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、6.2.1用坐標表示地理位置觀察不管是出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,它給人們出行帶來很大方便.這是一幅公園的地圖,你知道怎樣用坐標表示地理位置嗎?根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置。小剛家：出校門向東走150米，再向北走200米。小強家：出校門向西走200米，再向北走350米，最后向東走50米小敏家：出校門向南走100米，再向東走300米，最后向南走75米。探究比例尺:1:1000050Xy小剛家(150,200)學校小強家(-150,350)小敏家(300,-175)選取學校所在位
2、置為原點，并以正東、正北方向為X軸、y軸正方向建立直角坐標系，并取比例尺為1:10000根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置。小剛家：出校門向東走150米，再向北走200米。小強家：出校門向西走200米，再向北走350米，最后向東走50米小敏家：出校門向南走100米，再向東走300米，最后向南走75米。利用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點分布情況的平面圖的過程如下:(1)建立坐標系,選擇一個適當?shù)膮⒄拯c為原點,確定X軸、y軸的正方向;(2)根據(jù)具體問題確定適當?shù)谋壤?在坐標軸上標出單位長度;(3)在坐
3、標平面內(nèi)畫出這些點,寫出各點的坐標和各個地點的名稱。歸納夏令營舉行野外拉練活動,老師交給大家一張地圖，如圖所示,地圖上畫了一個直角坐標系,作為定向標記,給出了四座農(nóng)舍的坐標是(1,2),(－3,5),(4,5),(0,3)． 目的地位于連結(jié)第一與第三座農(nóng)舍的直線和連結(jié)第二與第四座農(nóng)舍的直線的交點．利用平面直角坐標系，同學們很快就到達了目的地．請你在圖中畫出目的地的位置．做一做·····用直角坐標來表述物體位置這是用什么方法來表述物體位置?圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖．試建立直角坐標系，用坐標表示各地的位置：做一做(1,3)(3,3)(-1,
4、1)(-3,-1)(2,-2)(-3,-4)(3,-3)和同學比較一下,大家建立的直角坐標系的位置是一樣的嗎?這是用什么方法來表述物體位置?用角度和距離表述物體位置小明去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道下面的信息：“悠悠日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏東30度的方向，距離此處3千米的地方;“明天調(diào)味品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏西45度的方向，距離此處2.4千米的地方；“321號水庫”在他現(xiàn)在所在地的南偏東27度的方向，距離此處1.1千米的地方． 根據(jù)這些信息可以畫出表示各處位置的一張簡圖：做一做30°45°27°“悠悠日用化工
5、品廠”“明天調(diào)味品廠”“321號水庫”32.41.1小明在明天調(diào)味品廠的.南偏東45度,距離調(diào)味品廠2.4千米的地方·大樹（8，2）拓廣探索：已知仙鶴的坐標為（2，1），大樹的坐標為（8，2），而獅子的坐標為（6，6），你能在圖中標出來獅子的位置嗎？·仙鶴（2，1）xy12345678123456780獅子（6，6）·學有所得：談?wù)勀憬裉斓氖斋@？作業(yè)：作業(yè)本,當堂練我學習我快樂祝同學們學習進步！再見
