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1、課前準(zhǔn)備全力投入會使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！請拿出你的學(xué)案、雙色筆、草稿紙和練習(xí)本，還有你的100%的熱情！別忘了帶著你的好心情！望海潮——柳永教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力1、了解作者。2、掌握詩詞的誦讀技巧。3、學(xué)習(xí)詩中點(diǎn)染、鋪敘的表現(xiàn)手法二、過程與方法反復(fù)吟詠，感受詞的音律美；運(yùn)用聯(lián)想和想象，感悟詞的意境美。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景，正確評價(jià)作者的寫作目的。寫作背景簡介關(guān)于這首詞的寫作背景，教科書“資料信息”所錄南宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》的一段記載，說是寫來送給當(dāng)時(shí)錢塘的長官
2、孫何的。從本詞的實(shí)際內(nèi)容看，送給杭州的地方長官是切合的。北宋初期，歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂，城市人口都不多，而杭州能有十萬人家，堪與北宋都城汴京媲美，所以柳永能鋪陳其繁華?！锻３薄肥橇绖?chuàng)制的新詞牌，錢塘江潮是天下奇觀，調(diào)名當(dāng)取其意。宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應(yīng)試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，柳永想拜訪他，但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán)，柳永一個(gè)平民是很難到孫何家去拜訪的，柳永就寫下了這首詞，并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道，第二天孫何就親自前往見面。孫何就請柳永吃了一頓飯，把他打發(fā)
3、走了，后來也沒有怎么提拔他。軼事兩則三秋桂子，十里荷花：據(jù)說完顏亮讀罷柳永的《望海潮》一詞，稱贊杭州之美：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華……有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”，隔年以六十萬大軍南下攻宋。（羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷一）凡有井水處，即能歌柳詞：宋葉夢得《避暑錄話》記載：“柳永為舉子時(shí)，善為歌辭。教坊樂工每得新腔，必求永為辭，始行于世，于是聲傳一時(shí)。余仕丹徒，嘗見一西夏歸朝官云：‘凡有井水處，即能歌柳詞?！辈⑶伊~可分俚、雅兩派。齊讀課文誦讀提示：①感情飽滿，適度夸張，鏗鏘有力。 ②上闋寫形勝
4、之地和錢塘江潮的壯觀，詞句短小?！芭瓭?、“霜雪”、“天塹”這類色彩濃烈的而有氣勢的詞語，音調(diào)急促，仿佛大潮劈面奔涌而來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。 ③寫西湖清幽的美景，文字優(yōu)美，詞曲變長，節(jié)奏平和舒緩，讀出心曠神怡之感。參差（）堤（）沙天塹（）無涯（）千騎（）珠璣（）羅綺（）釣叟（）重（）湖疊（）cēncīdīqiànyájìjīq?s?uchóngy?n1.再齊讀課文，結(jié)合注解了解詞的大意。2.注意以下詞語的音、形、義：詩詞賞析東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。東南形勢重要，湖山優(yōu)美的地方，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁
5、華?？偫ㄥX塘繁華上片詩詞賞析如煙的柳樹，彩繪的橋梁，擋風(fēng)的簾子，翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。居民區(qū)的繁華詩詞賞析云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。高聳入云的大樹環(huán)繞著沙堤，怒濤卷起雪霜一樣白的浪花，天然的江邊廣闊無涯。錢塘湖的雄偉壯麗詩詞賞析市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。市場上陳列著珠玉珍寶，家庭里充滿著綾羅綢緞，爭講豪華。人民富有錢塘“好景”：地理形勢優(yōu)越東南形勝歷史悠久三吳都會，錢塘自古繁華居民區(qū)繁華煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家錢塘潮雄偉壯麗云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯
6、人民富有，社會財(cái)富豐盛，民眾生活豪奢市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢詩詞賞析重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。里湖、外湖與重重疊疊的山嶺，非常清秀美麗，有秋天的桂子和十里荷花香。總括湖山之美下片詩詞賞析羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖Ｇ缣鞖g快地奏樂，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁，采蓮的姑娘都喜笑顏開。民眾悠閑的生活詩詞賞析千騎擁高牙，乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。千名騎兵簇?fù)碇L官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟唱煙霞風(fēng)光。錢塘長官的休閑生活詩詞賞析異日圖將好景，歸去鳳池夸。他日畫上美好景致，回京升官時(shí)向人們夸耀。歌頌地方官的政績西湖山水秀
7、麗重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花民眾生活悠閑自在羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)掊X塘長官生活高雅千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞結(jié)論：異日圖將好景，歸去鳳池夸。作者筆下的杭州給人什么印象？富庶、美麗安定、祥和小結(jié)上闋：寫杭州自然風(fēng)光和都市的繁華下闋：寫杭州人民和平寧靜的生活景象本詞充分表達(dá)了作者對杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。討論：清劉熙載《藝概·詞曲概》：“詞有點(diǎn)，有染”，說的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”，本詞就運(yùn)用了“點(diǎn)染”的手法，請加以說明。學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法分析表達(dá)效果點(diǎn)染：本是國畫的術(shù)語。繪畫時(shí)，有的地方點(diǎn)，有的地方
8、染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個(gè)詞來點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一?！包c(diǎn)染”是詩詞的一種藝術(shù)手法?！包c(diǎn)”：抽象的評點(diǎn)（總寫
