十個(gè)一工程教學(xué)心得體會(huì).doc

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1、十個(gè)一工程教學(xué)心得體會(huì)在教學(xué)設(shè)想中，首先理清瞭本文的內(nèi)涵：寫景抒情散文、朱自清、《背影》、紀(jì)實(shí)散文，本文是一篇由妙詞、佳句、錦段構(gòu)成的美文。從字方面來(lái)說(shuō)文中多音字多。如：漲、散、藏、禾Q、暈等。從詞的角度講，文中語(yǔ)言使用準(zhǔn)確而妥貼。有大量的雅詞。很值得學(xué)生去體會(huì)和積累。從句方面講，文中大量使用瞭修辭，如比喻、擬人排比等。如：比喻共用瞭八處之多。從段落佈局講，各段落之間安排整齊有序。如：最後三段用三個(gè)比喻句來(lái)歌功春，表現(xiàn)出春的新、美、力。單獨(dú)成段構(gòu)思巧妙。對(duì)於這類文學(xué)性文章的學(xué)習(xí)，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)上文學(xué)欣賞課：讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞至關(guān)重要。用品、背寫來(lái)體會(huì)、感悟其美及美有何

2、處、為何美。調(diào)動(dòng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各種能力來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中鍛煉、提高能力。所以在教學(xué)中設(shè)計(jì)瞭兩課時(shí):一是品讀課;一是背讀課.意在使學(xué)生學(xué)有所得.得到一種能力，得到一種欣賞文學(xué)的方法在教學(xué)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)瞭在起初的教學(xué)設(shè)計(jì)中的一些問(wèn)題:一、品讀活動(dòng)中，把整文交給學(xué)生去品詞、品句、品段的處理過(guò)於急功近利，過(guò)於粗糙。如能做以下的調(diào)整、細(xì)化則更好，學(xué)生所得則更多、更深，分四人小組，每組自由選寫草、花、風(fēng)、雨、人的圖景來(lái)進(jìn)行品讀活動(dòng)效果更好。二、在進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)時(shí)，有幾句話表述不夠嚴(yán)密，使學(xué)生的思路發(fā)生瞭偏斜。不易於課堂練習(xí)的進(jìn)行。所以在設(shè)計(jì)時(shí)一定要細(xì)心。三、品讀活動(dòng)中的理

3、解活動(dòng),兩個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)偏難。