莫旗學(xué)習(xí)心得體會.doc

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1、莫旗學(xué)習(xí)心得體會崔麗紅2014.10.24天未亮，覺未醒心中期待己久的莫旗學(xué)習(xí)已然開始，雖然路程顛簸疲憊，但經(jīng)過一天的參觀學(xué)習(xí)，我也知道了行有所值的道理，我對這次的學(xué)習(xí)心得有兩點。一、班級文化建設(shè)在他們的班級墻上我看到了我班沒有的文化：課外活動安排表，每周一個計劃，制定一個學(xué)期；小組成員評價表，五人一組、通過得星來記錄每人的進(jìn)步；每個小組都有一個組牌，組牌展示出小組的組名、口號、目標(biāo)、組長、組員和組規(guī)；用“喜報”的形式來表揚學(xué)生,這個獎狀的形式也很新穎。此方式如能在我班級成功實施運用，無論是在班級管理，還是在鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性方面，都能達(dá)到簡而精的優(yōu)質(zhì)效果，可謂“雙喜臨

2、門”二、聆聽首樂課本節(jié)課為小學(xué)六年級音樂課《藍(lán)天向我們召喚》，這節(jié)唱歌課，老師通過多媒體反復(fù)播放本曲，可見聆聽樂曲旋律的重要性，本曲贊頌航天員楊利偉，教師播放航天員在宇宙里的一些實驗，同時培養(yǎng)了孩子們的愛科學(xué)的情感。通過聆聽這節(jié)音怎課我也深感自身的不足，在今后的學(xué)習(xí)中我要努力彌補自己的不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這次的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我對課堂最優(yōu)化教學(xué)的追求不會結(jié)束！我相信今后的教學(xué)中，會把此次學(xué)習(xí)屮所學(xué)到的看到的運用到我的教學(xué)中去，讓我的學(xué)生更加熱愛音樂。同時我還要更加積極努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。希望盡快能成為一名優(yōu)秀的音樂教師。