河海大學(xué)文天學(xué)院畢業(yè)設(shè)計要求

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1、河海文天教〔2011〕10號河海大學(xué)文天學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的若干規(guī)定各有關(guān)單位：畢業(yè)設(shè)計（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，提高分析和解決實際問題的能力的實踐性教育環(huán)節(jié)，是對已進(jìn)行的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的綜合、深化和擴(kuò)展。各教學(xué)單位要精心組織、加強(qiáng)指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造性思維能力。一、選題1、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題，應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，滿足教學(xué)基本要求，保證基本的專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、分析和解決實際問題的能力。在滿足基本教學(xué)要求的前提下，選題應(yīng)盡可能結(jié)合專業(yè)實際和科研課題，以達(dá)到學(xué)生能綜合運(yùn)用專

2、業(yè)知識圓滿完成畢業(yè)設(shè)計（論文）之目的。2、選題由指導(dǎo)教師提出，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核，報送各系匯總審定并報送教務(wù)處備案。指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，提出明確的畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容和技術(shù)要求，并按畢業(yè)設(shè)計（論文）的各個環(huán)節(jié)（文獻(xiàn)檢索與閱讀、方案論證與設(shè)計、實驗與仿真、繪圖、撰寫報告等）并擬訂畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度。113、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書原則上由指導(dǎo)教師把關(guān)，專業(yè)負(fù)責(zé)人審定。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師和學(xué)生不得隨意更改。如因特殊情況確需變更，須提出書面報告，說明變更原因，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后，報教務(wù)處備案。4、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題應(yīng)在第七學(xué)期第十二周前完成。二、指導(dǎo)老師1

3、、指導(dǎo)教師必須具備中級及以上職稱，并具有一定的工程實踐經(jīng)驗。助教（博士除外）不得單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），如因工作需要可有計劃安排協(xié)助指導(dǎo)。學(xué)生在外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文），需聘請相當(dāng)于中級及以上職稱的科研、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，各系要指定教師負(fù)責(zé)聯(lián)系，經(jīng)常檢查，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。2、為確保指導(dǎo)力量，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，每位指導(dǎo)教師所帶畢業(yè)設(shè)計（論文）人數(shù)一般不超過8人。對于多人承擔(dān)的課題，每個學(xué)生必須有獨(dú)立完成的工作內(nèi)容。指導(dǎo)教師要重視對學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析和解決問題能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，應(yīng)始終堅持把對學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位。3、指導(dǎo)教師對學(xué)生

4、的指導(dǎo)時間每周應(yīng)不少于5小時，每周要對學(xué)生進(jìn)行一次檢查，檢查任務(wù)完成情況，布置下一周的工作要求。對于在外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生，指導(dǎo)教師要定期檢查其進(jìn)展情況，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。4、指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生嚴(yán)格要求。學(xué)生因事、因病離校，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作曠課處理。凡隨機(jī)抽查三次不到，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績降低一級，累計抽查次數(shù)不到指導(dǎo)教師抽查次數(shù)的1/3者，取消答辯資格（由指導(dǎo)教師在答辯前申報），成績按“不及格”處理。三、對學(xué)生要求1、學(xué)生要有高度責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)、虛心求教，獨(dú)立工作并高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。2、要參閱一定新技術(shù)資料（文科學(xué)

5、生要作一定社會調(diào)查），要勇于創(chuàng)新、敢于實踐、注意各種能力鍛煉和培養(yǎng)（尤其是實踐和創(chuàng)新能力）。3、畢業(yè)設(shè)計要有設(shè)計說明書、計算書和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖紙，畢業(yè)論文要提交具有一定調(diào)查研究、論點鮮明的研究報告，嚴(yán)禁弄虛作假，不得抄襲他人成果。11四、答辯與成績評定1、畢業(yè)設(shè)計（論文）要規(guī)范，要有題目、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等。論文的正文應(yīng)包括畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)和內(nèi)容、分工安排、基本思路、方案設(shè)計與分析、設(shè)計圖紙、程序框圖等。畢業(yè)設(shè)計（論）文不少于1.5萬字。2、畢業(yè)設(shè)計（論文）以答辯方式進(jìn)行考核，各系要成立若干答辯小組，每小組以3～5位教師為宜。畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)

6、由答辯小組教師相互評閱（指導(dǎo)教師不得擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生的論文評閱工作），并在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯前詳細(xì)填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）評語和評分表。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）所涉及的內(nèi)容和要求，對學(xué)生進(jìn)行答辯指導(dǎo)。評閱教師準(zhǔn)備好不同難度的問題，以備答辯時選用。3、各系應(yīng)在答辯前對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）是否符合基本規(guī)范進(jìn)行審查，經(jīng)審查合格后的學(xué)生方可參加答辯。審查不合格者，應(yīng)進(jìn)行修改，達(dá)到要求后方可參加答辯。嚴(yán)格答辯程序，逐個進(jìn)行答辯，答辯時間由學(xué)生講解15分鐘左右，教師提問15分鐘左右。答辯時既要提問設(shè)計（論文）中的關(guān)鍵問題，又要考查學(xué)生掌握基本理論、基本知識、基本技能的情況和分析問

7、題、解決問題的能力。4、答辯結(jié)束后，答辯小組對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）報告及答辯情況給出書面評語和評分，參加小組答辯的學(xué)生成績由各答辯小組綜合指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組的意見評分加以確定。5、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的評定，必須參加大組答辯，答辯組教師不得少于5人，參加大組答辯的學(xué)生，可由學(xué)生本人提出申請、指導(dǎo)教師或評閱教師推薦產(chǎn)生，也可在小組答辯的基礎(chǔ)上推薦產(chǎn)生。學(xué)生成績由答辯組根據(jù)答辯情況，并綜合考慮指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組的意見和評分加以確定?！皟?yōu)秀”的比例嚴(yán)格控制在20％以內(nèi)。五、評優(yōu)和資料保存1、做好優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文