《眾人劃槳開(kāi)大船》PPT課件.ppt

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1、欣賞歌曲思考:一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,為什么三個(gè)和尚時(shí)反而沒(méi)水喝了呢?欣賞:眾人劃槳開(kāi)大船第一課時(shí)實(shí)習(xí)單位:隆化二中教師:王洪鑫聆聽(tīng)與感受初聽(tīng)歌曲,談?wù)劯惺鼙娙藙潣_(kāi)大船歌詞展示一支竹篙呀,難渡汪洋海 眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船 一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨 百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒 一加十,十加百,百加千千萬(wàn) 你加我,我加你,大家心相連 同舟嘛共濟(jì)海讓路, 號(hào)子嘛一喊,浪靠邊 百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn), 波濤在后,岸在前 一根筷子呀,輕輕被折斷 十雙筷子牢牢抱成團(tuán) 一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響 萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天,

2、聲震天 同舟嘛共濟(jì),海讓路, 號(hào)子嘛一喊,浪靠邊 百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn)說(shuō)說(shuō)歌曲中所包涵的寓意,眾人劃槳開(kāi)大船個(gè)人的力量是微不足道的,集體的力量強(qiáng)大有力,團(tuán)結(jié)就是力量!再次聆聽(tīng),說(shuō)一說(shuō):(1)你認(rèn)為本首歌曲的歌詞中哪幾句最能體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”這一精神的?(2)你認(rèn)為歌曲的高潮是哪部分?歌曲節(jié)奏練習(xí)2/4XXXXXX︱XXXX︱XXXXX︱XXXX‖2/4XXXXXX︱XXX︱XXXXXX︱XXX‖眾人劃槳開(kāi)大船試著跟唱討論:我們可以用什么樣的形式來(lái)演唱這首歌???為歌曲創(chuàng)編形體動(dòng)作分角色演唱眾人劃槳開(kāi)大船一支竹篙呀難渡

3、汪洋海眾人劃槳喲開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬(wàn)你加我大家心相連我加你同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn)波濤在后,岸在前一根筷子呀輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌喲聲呀聲震天聲震天一加十,十加百,百加千千萬(wàn)你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn)波濤在后岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊,浪靠邊

4、百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn)波濤在后,岸在前同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn)波濤在后岸在前波濤在后岸在前波濤在后岸在前請(qǐng)你列舉我們身邊體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的事例劃船拔河接力賽足球排球軍隊(duì)作戰(zhàn)聯(lián)系生活教師寄語(yǔ)讓我們共同創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班集體,讓班集體成為我們每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂。再見(jiàn)

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