小學(xué)2015--2016學(xué)年第一學(xué)期述職報(bào)告

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1、小學(xué)2015--2016學(xué)年第一學(xué)期述職報(bào)告小學(xué)201--2016學(xué)年第一學(xué)期述職報(bào)告回首本學(xué)期工作，現(xiàn)將201--2016學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、小學(xué)2015--2016學(xué)年第一學(xué)期述職報(bào)告小學(xué)201--2016學(xué)年第一學(xué)期述職報(bào)告回首本學(xué)期工作，現(xiàn)將201--2016學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、安全工作：1本學(xué)期安全演練三次，每次學(xué)生自帶毛巾，濕水彎腰快速集結(jié)，效果好。2、和全體教師簽訂安全一日責(zé)任制，確保到校前，間銜接處，責(zé)任到人，安全管理無遺漏。3、堅(jiān)持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學(xué)樓、線路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺帳。4

2、、門前道路新修后，車速高，值班教師放學(xué)護(hù)送，午休巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。、加強(qiáng)安保投入，本學(xué)期更新了學(xué)校大門，新建車子棚一個。6、發(fā)現(xiàn)不好苗頭，學(xué)生不良行為，大會強(qiáng)調(diào)糾正，形成多強(qiáng)調(diào)，多重復(fù)，形成安全教育入門講，集會講，堂講，反復(fù)講。二、談管理：1、根據(jù)我校新進(jìn)教師特點(diǎn)和特長，充分發(fā)揮李水琴老師的英語特長，加大我校英語學(xué)科的薄弱地位，讓其負(fù)責(zé)學(xué)校的英語興趣小組建設(shè)，收到很好的效果。根據(jù)我校王育斌老師的特長，讓其負(fù)責(zé)后勤和維修工作，鏟除了黃楊，使前院的雜亂的黃楊得到了根治。根據(jù)王育斌老師書法特長，成立書法興趣小組，利用班班通投影，定時對學(xué)生示范，學(xué)生在這些老師的影響下，學(xué)

3、習(xí)興趣和效果大大加強(qiáng)。2、將例會變成學(xué)習(xí)交流的陣地，例會前，放幾分鐘勵志視頻，學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)手機(jī)軟下載，每個教師都會用微信，學(xué)校及時工作評比，工作動態(tài)，工作要點(diǎn)都通過微信傳給每位教師，學(xué)校的賬目公示，也通過微信照片的方式第一時間的以公開，大大加大了財(cái)務(wù)的透明度。讓老教師們學(xué)到了時代知識，拉近和老師的距離。改變了學(xué)習(xí)模式和效果，極大的提高工作的效率和效果。老教師也都有了飛信、微信、QQ等交流平臺。我校的王振周老師，和班上的學(xué)生都是QQ好友。把每次測驗(yàn)的成績傳到了群。家長和學(xué)生能夠及時添加關(guān)注。三、談改：1、加大調(diào)研和督查力度，發(fā)現(xiàn)問題，教學(xué)上問題如有不足之處，最好

4、能當(dāng)即提出，例如期末復(fù)習(xí)期間，有些老師輕視本重講解試卷的問題，給予了指出，讓其學(xué)習(xí)程標(biāo)準(zhǔn)，得到了事半功倍的效果。本學(xué)期專門進(jìn)行了堂小組評價的督查和獎勵，對于好的班級和個人進(jìn)行獎勵，其中獎勵《十萬個為什么》《昆蟲記》等書，收到很好的效果。其中多種方式的獎勵，從星星到卡，到獎品的更新都要符合學(xué)生思維和生活。其中小組捆綁評價做的班級是四五六年級，其他班級有待改進(jìn)學(xué)習(xí)。2、提高堂效率，重視前置學(xué)習(xí)，加強(qiáng)堂練習(xí)的時間，學(xué)校深入堂，指導(dǎo)堂，壓縮講的時間，少講，必須有練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)時間，必須反饋錯誤，堂上后進(jìn)生的態(tài)度和學(xué)習(xí)效果是堂成功和效果的重要指標(biāo)。年齡大的教師從以前的不做到實(shí)踐2

5、4字模式中得到甜頭，自己也省力不小，學(xué)會傾聽孩子們的發(fā)言和感悟，成績和效果較以前得到了較大的提高。四、加強(qiáng)養(yǎng)成教育：1、在注意學(xué)生個人衛(wèi)生的同時，要求教室多灑水多拖地，加大衛(wèi)生檢查力度。選加大入校門和到校時的檢查力度，確保垃圾食品和包裝袋不入校。進(jìn)行愛惜紙張的環(huán)保教育，保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。2、重視師生讀書，要求師生讀好書，獎勵圖書，加上互換書目的推行，學(xué)生在讀書興趣上大大加強(qiáng)，其中三年級進(jìn)步最為明顯。為養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有以前每周二，四下午半小時師生讀書，進(jìn)而養(yǎng)成每天都讀書的習(xí)慣，確保每位師生每學(xué)期讀五到八本好書。每周五下午我們堅(jiān)持給全體學(xué)生開讀書會

6、，學(xué)生在讀書、議書、評書中提高很快，收獲明顯。3、書寫，根據(jù)上級的要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)練習(xí)，學(xué)生每天交寫字卡一張，進(jìn)行書寫比賽，讓他們把字寫在格子內(nèi)，不出格不壓線，橫平豎直撇到位，很多同學(xué)因?yàn)槠蔡?，字形難看。各班的書法展示臺，教師的書法水洗布練習(xí)，教師的書法簽到版面，以及對外作業(yè)質(zhì)量的督查，對態(tài)度不認(rèn)真，書寫不干凈，筆畫不清楚的個別人進(jìn)行專門檢查和專門指導(dǎo)。4、大間貴在堅(jiān)持，我校大間簡單，重點(diǎn)突出，重點(diǎn)是跑步和做操，其中跑步時間達(dá)到十二分鐘，提高學(xué)生的體能素質(zhì)，這項(xiàng)工作有我校的劉利峰老師專門負(fù)責(zé)，在跑步中要專心，不說話，本學(xué)期還專門進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練，運(yùn)動員專門進(jìn)行跑

7、樓梯，即使跳繩運(yùn)動員也堅(jiān)持，在堅(jiān)持鍛煉下，我校的取得了鎮(zhèn)運(yùn)動會的前幾名，體育活動認(rèn)真開展，其中越野賽收到的效果最好，在村里影響很大。在上體育時按流程不能偷懶，重點(diǎn)跑步也是不能少的。、少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，不能因?yàn)樘炖淞司惋@麻煩，不能因?yàn)閷W(xué)校檢查少了就不戴，戴紅領(lǐng)巾是光榮，是正能量，是榮譽(yù)，因此從開學(xué)的第一天到期末考試那天凡是少先隊(duì)都佩戴紅領(lǐng)巾到校，其中紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，在學(xué)校的建設(shè)中起到了很好的促進(jìn)作用。6、形成多元評價，肯定學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步，各班都有誠信標(biāo)兵，讀書先進(jìn)、體育明星、德育之星所帶動的喜人景象，本學(xué)期的六年級、五年級和三年級，在有任