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1、一、受力分析1．定義把指定物體(研究對象)在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都找出來，并畫出受力圖，這個過程就是受力分析．2．受力分析的順序先找重力，再找接觸力(彈力、摩擦力)，最后分析靜電力、磁場力、其他力．第3單元 受力分析 共點力的平衡二、共點力的平衡1．平衡狀態(tài)：物體處于靜止或狀態(tài)．3．平衡條件的推論勻速直線運動[溫馨提示](1)在一些定性判斷平衡狀態(tài)的問題中，采用共點力平衡的相關(guān)推論，可以使許多問題簡化．(2)物體在某一時刻速度為零時不一定處于平衡狀態(tài)．1.如圖所示，物體A靠在豎直墻面上，在力F作用下，A、B保持靜止．物體B的受力個數(shù)為()A．2B．3C．4D．52.如圖所示，在
2、某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將(滑輪與繩的重力及摩擦不計)()A．逐漸變大B．逐漸變小C．先變大后變小D．先變小后變大3．(2013年湖南師大附中月考)一只螞蟻從半球形小碗內(nèi)的最低點沿碗壁向上緩慢爬行，在其滑落之前的爬行過程中受力情況是()A．彈力逐漸減小B．摩擦力逐漸增大C．摩擦力逐漸減小D．碗對螞蟻的作用力逐漸增大要點一 受力分析的方法1．受力分析的思路2．常用方法(1)整體法和隔離法(2)假設(shè)法在受力分析時，若不能確定某力是否存在，可先對其作出存在或不存在的假設(shè)，然后再就該力存在與否對物體運動狀態(tài)影響的不同來判斷該力是否存在．3．應(yīng)注意的問題(1)不要
3、把研究對象所受的力與研究對象對其他物體的作用力混淆．(2)合力和分力不能重復(fù)考慮．(4)區(qū)分性質(zhì)力與效果力，不要把按效果命名的分力或合力分析進去．[思路點撥]1.如圖所示，與豎直方向成45°角的天花板上有一物塊，該物塊在豎直向上的恒力F作用下恰好能沿天花板勻速上升，則下列說法中正確的是()A．物塊一定受兩個力的作用B．物塊一定受三個力的作用C．物塊可能受三個力的作用D．物塊可能受四個力的作用要點二 解決平衡問題的常用方法[溫馨提示](1)物體受三個力平衡時，利用力的分解法或合成法比較簡單．(2)解平衡問題建立坐標系時應(yīng)使盡可能多的力與坐標軸重合，需要分解的力盡可能少．物體受四個以上的力作
4、用時一般要采用正交分解法．[例2](2013年深圳模擬)如圖所示，小圓環(huán)A吊著一個質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個豎直放置的大圓環(huán)上，有一細線一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點B的一個小滑輪后吊著一個質(zhì)量為m1的物塊．如果小圓環(huán)、滑輪、繩子的大小和質(zhì)量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計，繩子又不可伸長，若平衡時弦AB所對應(yīng)的圓心角為α，則兩物塊的質(zhì)量比m1∶m2應(yīng)為()[思路點撥]根據(jù)物體所處平衡狀態(tài)，分析物體受力情況，然后選取解決平衡狀態(tài)的方法進行數(shù)學或物理方法處理、求解．[自主解答]解法一采取相似三角形法對小圓環(huán)A受力分析，如圖所示，F(xiàn)T2與FN的合力與FT1平衡，由矢量三角
5、形與幾何三角形相似，可知[答案]C2.一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔)，A、B間由細繩連接著，它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)，此時B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài)，與水平線成30°角，已知B球的質(zhì)量為3kg，g＝10m/s2，則下列判斷正確的是()解析：對A球，受力分析如圖所示，正交分解繩的張力FT與環(huán)的彈力FNA，由平衡條件有：水平方向：FTcos30°＝FNAsin30°，在豎直方向：FNAcos30°＝mAg＋FTsin30°，同理對B球進行受力分析及正交分解得：豎直方向：FTsin30°＝mBg.聯(lián)立以上三式可得：
6、FT＝60N，mA＝2mB＝6kg，A錯B對；剪斷繩瞬間，繩中張力立即消失，環(huán)對球的彈力發(fā)生突變，B球只受重力，由牛頓第二定律知其加速度為g＝10m/s2，D對；此時分解A球的重力(沿半徑方向和垂直半徑方向)，加速度為a＝gcos60°＝5m/s2，C錯．答案：BD要點三 動態(tài)平衡、臨界與極值問題1．三種問題(1)動態(tài)平衡問題：通過控制某些物理量，使物體的狀態(tài)發(fā)生“緩慢”的變化，而在這個過程中物體又始終處于一系列的平衡狀態(tài)．(2)臨界問題：當某物理量變化時，會引起其他幾個物理量的變化，從而使物體的狀態(tài)“恰好出現(xiàn)”或“恰好不出現(xiàn)”，常用“剛好”、“恰好”等語言敘述．(3)極值問題：一般指在
7、力的變化過程中的最大值和最小值問題．2．常用方法[溫馨提示]處理平衡中的臨界問題和極值問題時，要正確地進行受力分析和變化過程分析，找出平衡的臨界點和極值點，弄清臨界條件，利用好臨界條件列出平衡方程求解．A．水平外力F增大B．墻對B的作用力減小C．地面對A的支持力減小D．B對A的作用力減小[思路點撥]解答本題時可按以下思路分析：[規(guī)范解答](1)先用整體法分析．把A、B看做整體，受力分析，可得地面對A的支持力等于A、B兩物體的總重力．
