人教版物理八下《電生磁》.ppt

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1、第3節(jié)電生磁奧斯特(1777～1851）帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。電磁結(jié)論：通電導(dǎo)線周圍存在磁場.磁場方向與電流方向有關(guān)?，F(xiàn)象：導(dǎo)線通電，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反．一、奧斯特實驗(電磁）——這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)既然電能生磁，為什么手電筒在通電時連一根大頭針都吸不動？想一想怎樣才能使電流的磁場變強(qiáng)呢？螺線管：導(dǎo)線繞在圓筒上。二、通電螺線管的磁場1、通電螺線管

2、周圍存在著磁場；2、通電螺線管相當(dāng)于條形磁體。3、通電螺線管兩端的極性與電流方向有關(guān)。三、安培定則用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。小結(jié)一、奧斯特實驗（電流的磁效應(yīng)）通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，磁場方向與電流方向有關(guān).二、通電螺線管的磁場1.與條形磁體的磁場相似.2.極性與電流方向有關(guān).三、安培定則用右手握住螺線管，讓四指彎曲方向與螺線管中電流方向一致，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極.1、奧斯特實驗說明____;同時說明方向與方向有關(guān)。通電導(dǎo)線周圍存在磁場磁場電

3、流2.通電螺線管兩端的極性跟方向有關(guān).可以用來判斷。電流右手安培定則課堂練習(xí)SN3.判斷N，S極題型1：根據(jù)電流方向判定極性題型2：根據(jù)極性判定電流方向4、在下圖中小磁針靜止，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極．N+—S題型3：根據(jù)極性判定周圍小磁針的指向5、圖為通電螺線管和一小磁針靜止時的情形，請在圖中標(biāo)出電流方向、通電螺線管的磁極名和小磁針的磁極名。NSSN6.在下圖中已知通電螺線管的磁極的極性和電池正負(fù)極，請畫出線圈的繞線。SN題型4：根據(jù)極性畫出導(dǎo)線的繞法再見