靠奮斗沖破“埋沒”的壓力講評.ppt

《靠奮斗沖破“埋沒”的壓力講評.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、靠奮斗沖破“埋沒”的壓力分析說理點評1、論點：靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過“埋沒”的命運。愛因斯坦就曾被埋沒在一個專利局中，充當小職員的平凡角色。但他沒有灰心，抓緊一切機會進行研究，終于開創(chuàng)了物理學的新天地。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，但他沒有消沉，每天在做好營業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學，潛心鉆研數(shù)學，終成著名的數(shù)學家主要問題：分析說理的使用方法不當1、分析不完整。假如，華羅庚抱怨埋沒在小店里，沒有人發(fā)現(xiàn)他的才能而放棄，假如他貪圖名利，而弄虛作假，沒有踏實和耐

2、心地專研，假如他因為失敗一次，兩次而沒有堅持下去，就是因為他不怕失敗，不看重自己有沒有被人發(fā)現(xiàn)，不追求名利，默默無聞地鉆研。正所謂，是金子的都會有閃閃發(fā)光的一天。范例：假如華羅庚向現(xiàn)實屈服，甘愿當一名店小二，那他還會有今天的成就嗎？他還會成為世界著名的數(shù)學家嗎？不會。也許他終其一生只會守著小店，生兒育女，成為一個平庸的男人，直至老去也不會發(fā)出“埋頭苦干是第一，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”耳朵感慨。可見，唯有沖破“埋沒”的壓力，才能闖出屬于自己的一片藍天。小提示：1、多問幾個“如果（不）這樣，會怎么樣”“為什么”能使論證更深入。2、

3、因果推理法常和假設(shè)分析法一起使用，一般是先假如分析，后因果推理。2、欠條理……華羅庚之所以取得偉大成就，是因為他靠奮斗取得成功。他沒有因為環(huán)境艱難而放棄數(shù)學，而是抓緊時間，晝夜不停地學習，最終沖破“埋沒”的壓力。假如華羅庚因為困難而放棄鉆研，那華羅庚絕對不會取得偉大成就的?！话闱闆r下，先假設(shè)分析，后因果推理3、分析結(jié)束時，沒有注意去點題。(參考范文)為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因為他們不甘心忍受被“埋沒”的命運；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄

4、騰飛的日子。因此，他們在“埋沒”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因為他們不甘心忍受被“埋沒”的命運；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們在“埋沒”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。(歸納升華，點明論據(jù)包含的共同道理)常見的分析思路:舉例+分析+點題/升華主題4、語言樸素、文采不足思考:以下范文中哪些地方有文采?無論是愛因斯坦還是華

5、羅庚，如果他們甘心在生活中扮演一個平凡的角色，滿足于現(xiàn)狀，不求進取，最終不也如凡夫俗子一般，埋沒于塵世之中嗎？他們又怎能在科學發(fā)展史上留下光輝的一筆呢？可見，奮斗是拂去“埋沒”塵土的撣子，是沖破“埋沒”迷霧的指標，因而我們要靠奮斗沖破“埋沒”的壓力，成就非凡的人生。5、正反對比：可見，他們都是靠艱苦奮斗的精神沖破“埋沒”的壓力的。生活中有些人卻不然，當他們被埋沒在角落里，他們只會垂頭喪氣，怨天尤人，覺得自己的未來已被黑暗所填滿。顯然，他們最終依然被“埋沒”著。因此，要想沖破“埋沒”的樊籬，就要有勇于拼搏，勇于奮斗的精神。唯有如此，才能

6、成就更加輝煌的人生?？偨Y(jié):1、在假設(shè)的情況下，一般會有由假設(shè)推斷出來的結(jié)果。2、一般先假設(shè)分析，后因果推理。3、分析時，可以適當使用修辭手法（如：比喻）和反問句、設(shè)問句、排比句等句式。如此可以是文章更有文采、更有氣勢和說服力。4、分析思路：舉例+分析+點題/升華主題注：分析結(jié)束時，須點題或升華主題（交代其對個人/人生/社會/國家有什么意義），以便扣住論點。