教師禮儀二禮儀.ppt

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1、GONGWUYUANLIYI教師禮儀主要內(nèi)容提綱第一部分禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)第二部分禮儀實(shí)踐●空間禮儀●舉止禮儀●談吐禮儀●服飾禮儀●社交禮儀●家庭禮儀●公共禮儀餐飲禮儀●涉外禮儀饋贈(zèng)禮儀●禮儀與自身素質(zhì)修養(yǎng)GONGWUYUANLIYI第一部分禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)引論我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，禮儀文化源遠(yuǎn)流長，幾千年來形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，素以“禮儀之邦”著稱于世。講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)反映，是一個(gè)民族精神文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。高尚的禮儀能改善人們的道德觀念，凈化社會(huì)風(fēng)氣，提高公民的

2、文化素養(yǎng)。禮儀可以使人自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為社會(huì)人際交往、處理好各種關(guān)系鋪平道路，也為人們事業(yè)的成功、生活的幸福助一臂之力。GONGWUYUANLIYI我國歷史上許多著名的思想教育家對禮的重要性都做過精辟的論述。荀子說“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！鳖佋壬鷦t說：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰?！倍Y是個(gè)人立身之本，國家治理之策。禮儀修養(yǎng)是公務(wù)員必備的基本素質(zhì).禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。GONGWUYUANL

3、IYI一、禮儀的內(nèi)涵1、禮是什麼中國是禮儀之邦，古代文化是禮樂文化。禮是中國傳統(tǒng)文化的核心。我國古代“禮”的概念，包含的內(nèi)容大體可歸納為幾個(gè)層面：第一,禮是人類別于禽獸的標(biāo)志；第二,禮是文明與野蠻的區(qū)別；第三，禮是自然法則在人類社會(huì)的體現(xiàn)；第四，禮是指治理國家的典章制度；第五，禮是社會(huì)一切活動(dòng)的準(zhǔn)則；第六，禮是對社會(huì)成員具有約束力的道德規(guī)范。第七，禮是人際交往的方式?，F(xiàn)代禮儀概念的內(nèi)涵在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，融入了新的內(nèi)容，概括為：1.禮儀是指一個(gè)人內(nèi)在的文化、藝術(shù)、道德、思想素養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。凡是把人內(nèi)心待人接物的尊敬之意，以令人

4、愉快的方式通過美好的儀表形式、規(guī)范的言談舉止表達(dá)出來，就是禮儀.[德誠于內(nèi),禮行于外]2.禮儀是指人們在各種社會(huì)交往活動(dòng)中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀雖然對人有較強(qiáng)的約束力，看似“裝點(diǎn)門面”，而實(shí)則能美化人們形神統(tǒng)一的良好形象，使人的能力和智慧閃光，令人因溫文爾雅和禮貌文明而處處受歡迎，禮儀是一封永遠(yuǎn)的介紹信?！氨砻嫔隙Y儀有無數(shù)的清規(guī)戒律，但其根本目的卻在于使世界成為一個(gè)充滿生活樂趣的地方，使人變得平易近人?！倍?、禮儀的實(shí)質(zhì)孔子在談到禮的實(shí)質(zhì)和作用時(shí)說

5、：“君子敬而無失，與人恭而有禮。四海之內(nèi)，皆兄弟也?！币馑际钦f，內(nèi)敬外恭，平等有禮，能促進(jìn)人的交往和友誼。孟子說：“尊敬之心，禮也。”禮儀的實(shí)質(zhì)在于“恭敬”。“不敬則禮不行?！本慈司词戮次锶?、禮儀的原則與特征（一）禮儀的原則1尊重原則※2遵守原則3適度原則4自律原則5互動(dòng)原則（禮尚往來）6寬容原則尊重是發(fā)自內(nèi)心的,體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上.關(guān)照小事,成就大事._[周恩來]（二）禮儀的特征禮儀具有共同性、繼承性、統(tǒng)一性、差異性、時(shí)代發(fā)展性等特征。四、提高禮儀修養(yǎng)的途徑多學(xué)習(xí)提高文化修養(yǎng)，腹有詩書氣自華，慧于中而秀于外。2、接受規(guī)范的禮儀訓(xùn)練。3、模仿觀

6、察，多與成功人士交往，或讀他們的傳記作品，感悟他們的人格魅力。禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人內(nèi)在美與外在美有機(jī)和諧的統(tǒng)一.第二部分禮儀實(shí)踐空間禮儀每一個(gè)人都有既適合環(huán)境，也適合自己的“小世界”或叫“領(lǐng)土范圍”。如果他人越界，進(jìn)入屬于某人在一定條件下的空間范圍時(shí)，他就會(huì)局促不安，甚至反抗。保護(hù)自己的人際空間，尊重和愛護(hù)他人的人際空間，從而維護(hù)自己和他人的尊嚴(yán)、人格，是空間禮儀的重要內(nèi)容。有趣的試驗(yàn)豪豬般的距離人與人之間需要保持一定的空間距離。任何一個(gè)人，都需要在自己的周圍有一個(gè)自己把握的自我空間，而當(dāng)這個(gè)自我空間被人觸犯時(shí)自己就會(huì)感到不舒服，不安全，甚至

7、惱怒起來。那么我們在與別人交往時(shí)應(yīng)保持怎樣的空間距離呢?一、四種區(qū)域或距離●親密距離[這是人際交往中的最小間隔或幾無間隔,＜15厘米,15厘米～44厘米]●個(gè)人距離[這是人際間隔上稍有分寸感的距離，已較少直接的身體接觸.46～76厘米,76～122厘米]?！裆缃痪嚯x[這種距離已超出了親密或熟人的人際關(guān)系，而是體現(xiàn)出一種社交性或禮節(jié)上的較正式關(guān)系.1.2～2.1米，2.1～3.7米]●公眾距離[這是公開演說時(shí)演說者與聽眾之間所保持的距離。其近范圍為約3.7～7.6米，遠(yuǎn)范圍在7.6米之外]顯然，相互交往時(shí)空間距離的遠(yuǎn)近，是交往雙方之間是否親

8、近、是否喜歡、是否友好的重要標(biāo)志。因此，人們在交往時(shí)，根據(jù)不同的情境及關(guān)系選擇正確的人際距離是至關(guān)重要的。二、社交空間禮儀1、餐桌位次。2、交談的最佳距離和角度。3、乘車禮儀。4、會(huì)議位次?！?/p>