《網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計》PPT課件.ppt

《《網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計》PPT課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、1、OSI參考模型有幾層？第一和七層是分別什么？2、TCP/IP概念層有哪幾層？Http和Tcp協(xié)議對應(yīng)哪一層？回顧北郊初中很快就要重新改建了，其中涉及到校園網(wǎng)的搭建。學(xué)校希望教學(xué)樓里的每一間辦公室都能夠接入網(wǎng)絡(luò)，讓老師們可以更好地收集教學(xué)資源；機房也接入網(wǎng)絡(luò)，成為學(xué)生們網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流的場所?？墒?，這個校園網(wǎng)該怎樣搭建呢？校園網(wǎng)常州市北郊中學(xué)信息技術(shù)組3.3網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?。?guī)劃工作應(yīng)該如何開展？一、確定網(wǎng)絡(luò)規(guī)模二、選擇拓撲結(jié)構(gòu)三、選擇硬件和軟件網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計的過程一、確定網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模1、需求分析某公司要推廣防水套鞋。在產(chǎn)品

2、推出之初，請若干市場分析師為他們公司分析一下市場前景…….網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該如何來分析呢？網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中的需求分析要求完成的工作1、確定網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模工作站數(shù)量網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍教師、學(xué)生的需求學(xué)校的管理需求安全性成本選擇合適的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以太網(wǎng)（Ethernet）常用帶寬：10兆、100兆、1000兆令牌環(huán)網(wǎng)（TokenRing）光纖分布數(shù)據(jù)接口（FDDI）異步傳輸模式（ATM）確定網(wǎng)絡(luò)規(guī)模確定網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)選擇硬件和軟件如何進行規(guī)劃呢？需求分析選擇局域網(wǎng)技術(shù)人教師學(xué)生管理者建筑教學(xué)樓辦公樓科技樓圖書館一般選擇100兆以太網(wǎng)。一起來認識一下拓撲學(xué)！選擇的依據(jù)是

3、什么？二、確定網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)哥尼斯堡七橋問題概念：把物理實體抽象成點，把連接實體的線路抽象成線，進而研究點、線、面之間關(guān)系的幾何學(xué)。那網(wǎng)絡(luò)拓撲又是什么呢？拓撲學(xué)CABD總線型環(huán)型星型常見的拓撲結(jié)構(gòu)實踐分析下面的（課本P67圖3-12）網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖，如何解決如下問題：（1）每個終端都覺得網(wǎng)絡(luò)速度慢，打開一個網(wǎng)頁要等很長時間。（2）為了管理方便，領(lǐng)導(dǎo)要求能隨時掌握各部門的工作計劃、進度等。三、選擇硬件和軟件1.選擇硬件主要包括：各級網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、工作站、交換機、集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)絡(luò)線纜和光纖等。考慮因素：網(wǎng)絡(luò)硬件的性能（穩(wěn)定性、可靠性、兼容性和性價比

4、）根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模進行采購2.選擇軟件（1）服務(wù)器和工作站兩方面考慮（2）一些常用的“助手”文件共享、郵件處理、ftp工具、flashget等。3.選擇網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（1）常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP/IP、IPX/SPX、NetBEUI、AppleTalk等。（2）IP地址的規(guī)劃與分配是否接入因特網(wǎng)是否將網(wǎng)絡(luò)劃分為若干網(wǎng)段IP地址采用靜態(tài)分配還是動態(tài)分配使用哪類IP地址實踐請你為北郊初中制定一個校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計，從以下內(nèi)容展開（1）確定網(wǎng)絡(luò)規(guī)模（2）選擇拓撲結(jié)構(gòu)（3）選擇硬件和軟件(注意：請通過匿名賬戶訪問ftp://192.168.200.162下載模

5、版)補充：學(xué)生機房3個、教師辦公室15個、圖書電子閱覽室、行政樓等均需要接入因特網(wǎng)。要求：以自己姓名新建文檔，上傳至ftp://192.168.200.162，用戶名、密碼：std本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)并體驗了網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計過程，重點探究了一個校園網(wǎng)的需求分析，并學(xué)會了分析拓撲結(jié)構(gòu)，請同學(xué)們課后利用本節(jié)課所學(xué)知識，繼續(xù)完成北郊初中的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案。內(nèi)容包括：一、需求分析的重要性二、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的確定三、硬件和軟件的選擇小結(jié)