小班安全活動教案：安全過馬路教案(附教學反思).doc

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1、小班安全活動安全過馬路教案（附教學反思）主耍包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，了解一些棊本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理，知道過馬路耍注意自己的安全,適合幼兒園老師們上小班安全活動課，快來看看安全過馬路教案吧?；顒釉O計背景城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護自己?；顒幽繕??了解一些棊本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。2.知道過馬路要注意自己的安全。3.加強幼兒的安全意識。4.遵守社會交通規(guī)則，不做“禁止”的事。5.考驗小冊友們的反應能

2、力，鍛煉他們的個人能力。教學重點、難點重點：形象的感知交通的常識——過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。難點：日常生活中較自覺地遵守交通規(guī)則。活動準備紅綠燈圖片，畫有十字路口（有斑馬線）的圖片活動過程一、出示發(fā)生車禍圖片，幼兒觀看，并討論為什么會發(fā)生交通事故？二、出示十字路口的圖片提問：（1）這是哪里？小朋友在什么地方見過它？（2）上面的白線叫什么？有什么作用？三、出示紅綠燈圖片提問：它們有什么作用？四、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎樣過馬路？（學生表演）總結耍做到一站二看三通過。五、老師總結。六、游戲：紅燈停，綠燈行。教學反思幼兒在活動過程中，情緒比較高，感到

3、特別新奇，因為他們是農(nóng)村幼兒，他們對城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動中，他們把剛學的交通法規(guī)得以運用，有很大的成就感，并11這些交通規(guī)則在他們心中己根深蒂固。