2017學習最美少年-美德少年的活動方案.doc

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1、2017年汜水分?！皩W雷鋒，爭做美德少年”活動方案一、指導思想為進一步落實關于實施“最美少年、美德少年“主題教育活動的要求，從學生的身心特點和成長規(guī)律出發(fā)，動員全校學生弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質。特制訂本方案并加以貫徹落實。二、組織機構組長：吳立志副組長：劉海強高艷菊成員：各班主任輔導員三、活動內容1、開展一次向雷鋒同志學習的隊會活動。學習雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進取精神，學習他“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神；學習他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對中

2、華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。2、開展“做一個有道德的人”的主題班會，通過搜集美德少年事跡，并與學生現(xiàn)場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的道德之光，在學生中掀起學習道德模范、崇尚道德模范、爭當?shù)赖履７兜臒岢薄?、開展學習宣傳、觀看美德少年先進事跡短片活動。學校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖，組織學生觀看、學習，大力宣傳美德少年先進事跡和精神品質。4、開展“養(yǎng)成文明習慣我能行”活動。拓展道德實踐活動，引導學生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會公德，平等和諧對待他人，逐步形成文明

3、習慣。堅持小手拉大手、文明一起走，監(jiān)督和帶動家長和同伴講究社會公德、遵守公共秩序，注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭，推動良好社會風氣逐步形成。4、開展“我是網絡文明使者”活動。引導學生從小正確認識互聯(lián)網的功能作用，增強辨別網上信息真?zhèn)蔚哪芰?，正確用網、文明上網、開設文明博客，講究網絡道德，不沉迷網絡游戲，不進網吧，拒絕網癮，讓家長和老師放心。四、活動步驟2017年2月啟動，2017年12月結束。1、2017年3月，組織一次學雷鋒活動。2、2017年4月，各班舉辦一期以“學習道德模范，爭做美德少年”為主題的班會活動。3、2017年6月，開展學習宣傳、觀看美德少年先進事跡短片活動。4、2017

4、年9月，開展“養(yǎng)成文明習慣我能行”活動。5、2017年10月，開展一次“我是網絡文明使者”活動。五、工作要求1、加強活動的組織領導。各班要充分認識活動的重要意義，加強組織領導，廣泛發(fā)動，扎實深入地開展好主題教育活動。要把這項工作作為推進我校未成年人思想道德建設的一項重要活動，確保工作落到實處。要全面加強和家長溝通協(xié)作，共同做好學生思想道德建設工作。2、發(fā)動學生積極參與?；顒右嫦蛉w學生，采用豐富多彩的活動形式，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，調動學生參與的積極性，讓學生在參與中受到教育，得到提高。3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動始終，充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，加強對主題教

5、育活動和“美德少年”先進事跡的宣傳，營造全社會關注、支持、參與未成年人思想道德建設的濃厚氛圍。2017年2月