人教版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志教案及反思.docx

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1、人教版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志教案及反思　　課題：認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志　　施教時(shí)間：6月14日-6月18日　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、了解圖形標(biāo)志、常識(shí)?！　?、通過(guò)繪畫(huà)、表演等多種形式了解圖形標(biāo)志、常識(shí)，懂得要遵守公共規(guī)則。　　3、要注意安全，遵守交通規(guī)則，做一名文明的小市民?！　〗叹邷?zhǔn)備：常見(jiàn)的圖形標(biāo)志圖片　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞*評(píng)述　　教學(xué)過(guò)程：　　組織教學(xué)，做好課前準(zhǔn)備?！　?、說(shuō)一說(shuō)：　　在馬路上、雜志里、電視里你都見(jiàn)到過(guò)哪些圖形標(biāo)識(shí)。　　2、同學(xué)們看幾幅交通標(biāo)志圖。　　提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)出這些標(biāo)志在哪里見(jiàn)過(guò)？它們是什

2、么意思？第3頁(yè)共3頁(yè)　　3、出更多的圖形標(biāo)志——斑馬線、禁止鳴喇叭、單行道等　　要求：讓學(xué)生自由選擇畫(huà)其中的圖形標(biāo)志?！　?、每一個(gè)學(xué)生找一個(gè)伙伴，配合他畫(huà)的標(biāo)志，表演其含義?！　〖粢患簦鹤寣W(xué)生們剪下畫(huà)好的圖形標(biāo)識(shí)互相辨認(rèn)是什么標(biāo)記？　　演一演：創(chuàng)編一段小舞蹈或者課本劇形式的表演。　?。?）扮演交警的可以戴上大蓋帽。　?。?）也可以利用手中的標(biāo)識(shí)進(jìn)行表演?！　〈鹨淮穑河眠@些標(biāo)識(shí)進(jìn)行搶答賽?！　?、畫(huà)一畫(huà)學(xué)生自己喜歡的小汽車(chē)?！　∫螅阂龑?dǎo)學(xué)生區(qū)別汽車(chē)的不同造型特征，并能按自己的意思選擇自己喜歡的小汽車(chē)。　　延展

3、：可以畫(huà)想象中的汽車(chē)，可以自己設(shè)計(jì)汽車(chē)?！　?、課堂小結(jié)：　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)、了解了各種圖形標(biāo)志、常識(shí)，今后同學(xué)們一定要遵守公共規(guī)則，遵守社會(huì)公德，做一名文明的小市民。　　札記：　　孩子知道的標(biāo)志比我知道得還多，甚至有許多外國(guó)的標(biāo)志?，F(xiàn)在家里有車(chē)的多了，所以他們對(duì)交通標(biāo)志特別熟悉，這倒省了不少教學(xué)時(shí)間。第3頁(yè)共3頁(yè)　　第3頁(yè)共3頁(yè)