如何打造高績效。學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì).ppt

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1、內(nèi)容及目的內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)的概念及作用團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段如何建立優(yōu)質(zhì)高效團(tuán)隊(duì)什么樣的團(tuán)隊(duì)才是高績效的團(tuán)隊(duì)目的:◆學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)◆學(xué)習(xí)的結(jié)果團(tuán)隊(duì)是兩個(gè)或更多個(gè)為同一目標(biāo)而合作的人，她們的能力與技能能夠相互補(bǔ)充，工作協(xié)調(diào)，即能達(dá)成特定的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的基本概念1+1>2主要有一下六種：一：一個(gè)負(fù)責(zé)的人二：一個(gè)強(qiáng)有力的播種者三：心智要有較好的分布四：個(gè)性分布應(yīng)該能夠覆蓋較多的團(tuán)隊(duì)角色五：成員的個(gè)性特征應(yīng)與責(zé)任有較好的匹配六：對(duì)團(tuán)隊(duì)角色不均衡的識(shí)別以及調(diào)整團(tuán)隊(duì)的能力團(tuán)隊(duì)人員基本要素團(tuán)隊(duì)的作用減少無效競爭知識(shí)

2、共享促進(jìn)交流實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)游戲概述：通過這個(gè)游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會(huì)怎樣，也可以提高大家的觀察力。游戲方法：兩個(gè)人一組，每個(gè)人觀察自己的搭檔一分鐘，一分鐘后不可以再看自己的搭檔。每個(gè)人要在自己的身上做幾處外觀的改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。讓搭檔們?cè)俅蜗鄷?huì)觀察，依次說出對(duì)方都做了哪些改變。團(tuán)隊(duì)合作小游戲福爾摩斯細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只有偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是工作、生活等各方面的成功秘訣游戲得到啟發(fā)團(tuán)隊(duì)合作小游戲游戲目的：溝通配合能力、

3、借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)要求：每組限六人道具要求：每組六張簽，簽上寫著：嘴巴、手（二張）、屁股、腳（二張）、氣球（每組一個(gè)）游戲方法：分組：六個(gè)人一組抽簽：每個(gè)人抽一張游戲方法：首先，抽到嘴巴的人要借助抽到手的兩個(gè)人幫助把氣球吹起來（抽到嘴巴的人不可以用自己的手吹氣球）；然后抽到腳的兩個(gè)人要抬起抽到屁股的人去把氣球坐破。合力吹氣球游戲得到啟發(fā)團(tuán)隊(duì)整體參與和每個(gè)人的技能都很重要；有時(shí)個(gè)人的作用沒有發(fā)揮或失誤，就可能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)這個(gè)游戲就可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性第一步：形成階段團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段執(zhí)行規(guī)范

4、動(dòng)蕩形成第二步：動(dòng)蕩階段第三步：規(guī)范階段第四步：執(zhí)行階段⊙不同的團(tuán)隊(duì)角色⊙共享資源信息，注重回顧總結(jié)⊙良好的溝通、合作⊙共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范⊙歸屬感、團(tuán)隊(duì)精神⊙能進(jìn)行有效指導(dǎo)、支持和有效授權(quán)如何建立優(yōu)質(zhì)高效團(tuán)隊(duì)明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)★聯(lián)想的總裁柳傳志曾經(jīng)說過：中國有很多優(yōu)秀的人才，這些人才就好比是一顆顆珍珠，需要一根線把它們連接起來，組成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。我們現(xiàn)在缺乏的就是這根線，所以我們的珍珠都散落著。討論那么大家認(rèn)為這跟線是什么？高績效團(tuán)隊(duì)的基本特征分為兩方面※在內(nèi)部結(jié)構(gòu)方面:包

5、括共同的遠(yuǎn)景或夢(mèng)想，共同的目標(biāo)與有效的策略，高素質(zhì)的成員，高效的溝通，高效的領(lǐng)導(dǎo)以及承擔(dān)重要責(zé)任的權(quán)利和義務(wù)?！谕獠凯h(huán)境方面:可以概括為責(zé)任與權(quán)力的統(tǒng)一，激勵(lì)與約束的統(tǒng)一，指導(dǎo)與支持的統(tǒng)一以及與外界的融洽關(guān)系。如何建立高績效的團(tuán)隊(duì)要具備良好的團(tuán)隊(duì)文化※在文化方面，主要包括團(tuán)隊(duì)充滿活力與熱忱及團(tuán)隊(duì)成員不斷進(jìn)取?！粋€(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體，可以是松散的，如一盤散沙，甚至是互相排斥，斗狠，關(guān)系緊張，團(tuán)隊(duì)分裂，組成派別。有的是團(tuán)結(jié)有序，合作共贏，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，理解包容，甚至有的是兄弟文化，我們講的團(tuán)隊(duì)文化需要

6、的正面文化，團(tuán)隊(duì)能夠體現(xiàn)基本的價(jià)值觀和正確的導(dǎo)向，知道榮辱，有凝聚力?！鶊F(tuán)隊(duì)的關(guān)系是和諧的。在工作中能夠肝膽相照，在生活中能夠互相取暖。如何建立高績效的團(tuán)隊(duì)高績效團(tuán)隊(duì)的基本特征分為兩方面學(xué)習(xí)力三要素：學(xué)習(xí)的動(dòng)力學(xué)習(xí)的毅力學(xué)習(xí)的能力學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)——學(xué)習(xí)力（一）●毅力——意志●能力——知識(shí)+實(shí)踐●動(dòng)力——目標(biāo)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)——快樂工作（二）◆學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是能讓團(tuán)隊(duì)成員體會(huì)到生命的意義，這是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的第二點(diǎn)。所謂能體會(huì)到生命意義，也就是能夠?qū)崿F(xiàn)快樂工作。學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)——?jiǎng)?chuàng)新（三）◆學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是通過學(xué)習(xí)能創(chuàng)造

7、自我、擴(kuò)大創(chuàng)造未來能量的團(tuán)隊(duì)。這是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的第三點(diǎn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)整天學(xué)習(xí)而不能把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能量，那就不是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，那是一種形式上是學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)?！舭褜W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力（1）轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)。這正是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)方法。（2）無效的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)往往是一種形式主義，從開始到結(jié)束只是走一下過場(chǎng)，但是這種學(xué)習(xí)在很多企業(yè)中普遍存在。（3）轉(zhuǎn)化為破壞型學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)會(huì)給人思想蒙上陰影，會(huì)影響人的正常生活，甚至?xí)：ι鐣?huì)，這樣的學(xué)習(xí)往往會(huì)起到消磨斗志的壞作用?！魧W(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的核心理念就是創(chuàng)新，而且是持續(xù)創(chuàng)新

8、使創(chuàng)新成為主旋律100美元去哪里了？三個(gè)朋友住進(jìn)了一家賓館，結(jié)賬時(shí)賬單共計(jì)3000美元，三個(gè)朋友每個(gè)人分?jǐn)偭?000美元，并把它交給了服務(wù)員，委托他代交。此時(shí)適逢打折，總臺(tái)退給他們500美元，實(shí)收2500美元，服務(wù)員扣除200美元，退給每人100美元，這樣每個(gè)客人只支付了900美元，共計(jì)2700美元，加上服務(wù)員扣的200美元，共2900美元，那么還有100美元哪里去了呢？小故事寓言故事結(jié)賬時(shí)賬單共計(jì)3000美元這只是假設(shè)每人分?jǐn)?000美圓條件下產(chǎn)生的,每個(gè)客人只支付了900美元