小學(xué)教師事跡材料.doc

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1、小學(xué)教師事跡材料劉建老師大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。在洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)從教22年間，先後擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員、德育處主任等職，做過6年專職體育教帥，教瞭16年數(shù)學(xué)。22年來，在每一個(gè)工作崗位上他都能夠團(tuán)結(jié)同事，腳踏實(shí)地、有創(chuàng)造性地把工作幹得有聲有色。老師們送他外號(hào)叫〃大牛〃，一是因?yàn)樗膽?shí)與敬業(yè)，二是源於他的執(zhí)著與韌勁。無論是數(shù)學(xué)教學(xué)，還是德育工作他都取得瞭突出的成績(jī)。XX年6月榮獲"浙江省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員〃，）0（年9月獲〃嘉興市優(yōu)秀德育工作者"，XX年、XX年兩度被評(píng)為

2、〃嘉興市優(yōu)秀輔導(dǎo)員〃、XX年7月被評(píng)為〃秀洲區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人〃，XX、XX、2011年三次被評(píng)為"秀洲區(qū)教文體系統(tǒng)先進(jìn)工作者〃、2011年12月榮獲”秀洲區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人",XX至2011年連續(xù)五年被評(píng)為秀洲區(qū)教文體系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人〃。XX年至今共獲洪合鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者"5次。近年來他參與省級(jí)研究課題2項(xiàng)，主持市級(jí)課題1項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題4項(xiàng)；他所撰寫的論文獲全獎(jiǎng)2篇，省二等獎(jiǎng)1篇，市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)十多篇。他教學(xué)基本功紮實(shí)，能顧全大局勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，通過走教科研道路，近幾年

3、來所教班級(jí)的成績(jī)常列全鎮(zhèn)前茅。在他輔導(dǎo)的學(xué)生中，有3人在第十屆全國(guó)小學(xué)生華羅庚金杯賽中獲—等獎(jiǎng)，有3人獲得過全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、2人獲全小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，另有10人次獲區(qū)級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一至三等獎(jiǎng)。在德少工作中他勤鉛研，有思想，有點(diǎn)子，會(huì)闖特色。象我是毛衫設(shè)計(jì)師〃、”小八仙系列擂臺(tái)賽氣〃道德銀行氣〃毛衫文化〃等德育主題實(shí)踐活動(dòng)在全區(qū)乃至全市創(chuàng)出瞭特色，較有影響。因工作出色，2011年上半年他被推薦參加瞭首批浙江腎領(lǐng)雁工程〃德育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高瞭理論素養(yǎng)和工作能力。

4、〃兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)做，不計(jì)名利樂其中；課堂教學(xué)勤探索，奧數(shù)輔導(dǎo)見真功；德少工作創(chuàng)特色，甘為人梯無怨悔；勤學(xué)多思豐內(nèi)涵，揚(yáng)帆教海終有成；春風(fēng)化雨扶幼苗，獻(xiàn)身事業(yè)永不悔r這就是對(duì)孺子牛一樣默默耕耘的劉建埜老師的最好概括。0