《真正的英雄》課件.ppt

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1、真正的英雄1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機(jī)墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機(jī)，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會(huì)，里根總統(tǒng)在會(huì)上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。挑戰(zhàn)者號爆炸的瞬間機(jī)長弗朗西斯·斯科比，四十六歲；駕駛員邁克爾·史密斯，四十歲；宇航員朱迪恩·雷斯尼克，三十六歲；羅納德·麥克奈爾，三十五歲；埃利森·鬼冢，三十九歲；格里

2、高利·杰維斯，四十一歲；女教師克里斯塔·麥考利夫，三十七歲。生字詞余暇鍥而不舍錘煉孜孜不倦拓荒者陰霾疆域夢寐以求xiáqièchuízītuòmáiyùmèi快速閱讀課文，找出與下列內(nèi)容相照應(yīng)的段落。（一）表達(dá)哀痛和對英雄的贊頌。（二）分別追憶獻(xiàn)身的航天英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國英雄”。（三）號召人民化悲痛為力量，繼續(xù)英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。（1—4）（5—13）（14—21）總—分—總朗讀課文第1自然段，劃出表明里根總統(tǒng)發(fā)表電視講話“目的”的詞語。分擔(dān)悲痛相互安慰得到力量堅(jiān)定信念（感情脈絡(luò)）默讀課文5—13自然段，分

3、別用一句話概括七名宇航員的事跡或性格特征。迪克?司各比機(jī)長：邁克?史密斯：朱蒂絲?萊恩尼科：埃里森?奧尼佐卡：羅納德?麥克耐爾：格里高利?杰維斯：科里斯塔?麥考利芙：為探索太空不畏危險(xiǎn)。為祖國屢建戰(zhàn)功。笑對工作，樂對人生。充滿夢想，建樹了難忘業(yè)績。性格堅(jiān)毅。不忘母校，為國爭光。以勇氣和探索精神榮膺全國人民的教師榮譽(yù)。閱讀課文，畫出讓你感動(dòng)的句子，并說說這篇文章動(dòng)人心魄的力量來自哪里？說說你真實(shí)的感動(dòng)?。?！是演講者以情動(dòng)人，以情感人，言語都從肺腑自然流出，不給人客套、虛假、做作的感覺。演講者提及女教師麥考利芙的時(shí)候，為什么說她“凝聚了整個(gè)

4、國家的想象力”?麥考利芙是全美選出來的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行，其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國和加拿大250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課，還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演，孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。在這里，“整個(gè)國家的想象力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學(xué)生。宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?人類探索太空的歷史，本來就是一部冒險(xiǎn)的歷史，一部勇敢者的歷史。宇航員的每一次升空，都意味著危險(xiǎn)，完全可能一去不返，但他們并不害怕，而是大義凜然，義無反顧

5、，隨時(shí)做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個(gè)意義上說，不管成功還是失敗，每一個(gè)升空的宇航員都是勝利者，都是勇敢的人，都值得人們學(xué)習(xí)。不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識形態(tài)，而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?開拓精神、想象力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。——美國精神主題：哀悼罹難的航天勇士，頌揚(yáng)人類的探索精神，號召人們化悲痛為力量，踏著先烈開

6、辟的道路，繼續(xù)進(jìn)行太空探索。感情：（1）前半部分抒發(fā)悲痛心情。因?yàn)橛⑿垡阉?，無論對人類，對國家，還是對親人，對朋友，這都是一種巨大的損失。（2）后半部分主要表達(dá)力量。人類不能永遠(yuǎn)悲痛、消沉下去，而應(yīng)該化悲痛為力量，沿著英雄的足跡繼續(xù)前進(jìn)。