你好，夏天（中班綜合活動(dòng)公開(kāi)課教案）.docx

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1、你好，夏天（中班綜合活動(dòng)公開(kāi)課教案）　　一、設(shè)計(jì)意圖　　1、提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽(yáng)光和流不完的汗水，但是　　小朋友卻有完全不同的感覺(jué)！對(duì)他們來(lái)說(shuō)，夏天是可以盡情享受冰淇淋的時(shí)候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候，還有那么多知了在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌！夏天真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)?！　?、我們班就在操場(chǎng)邊上，一下課孩子老愛(ài)往操場(chǎng)上、草地里去，抓蟋蟀、抓蟈蟈、躺在草地上看天空，在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑，看著孩子那么喜歡夏天，于是就生成了此活動(dòng)。　　二、活動(dòng)目標(biāo)　　1、觀察夏日天空的變化，學(xué)習(xí)用比喻的手法來(lái)表達(dá)自己的感受?！　?、在游戲中增加動(dòng)作的敏捷性，體驗(yàn)迎風(fēng)飛跑的感覺(jué)?！　?/p>

2、3、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地運(yùn)用材料制作天空中的云?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備　　長(zhǎng)條皺紋紙、膠帶；吹塑紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙、棉花、手工紙等；剪刀、漿糊、筆。第4頁(yè)共4頁(yè)　　四、活動(dòng)過(guò)程　?。ㄒ唬ふ蚁奶臁　?、集體演唱《知了》?！　?、談話引出活動(dòng)：夏天到了，知了來(lái)了，有誰(shuí)知道夏天除了知了先生來(lái)做客了，還有些什么變化？今天，我們就一起去外面找找夏天?！　?、帶幼兒來(lái)到戶外草地上，請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴找找夏天。　　師：請(qǐng)你和好朋友一起仔細(xì)地找一找夏天，然后告訴我們你在哪里找到了夏天。（引導(dǎo)幼兒用多種感官找尋）?！　?、集中交流自己的觀察所得?！　。ǘ┯^察夏日天空的變化　　1、讓幼兒躺下來(lái)觀看天空中

3、云的變化。　　師：剛才我們找夏天找累了，躺下來(lái)休息一下吧。你躺下來(lái)后，看到了什么？　　師：噢，我也看到了，我看到了一條像大鯨魚(yú)的云。你看到的云是什么樣子的？　　師：請(qǐng)你再仔細(xì)地看看，天空中的云還有什么變化？　　2、感覺(jué)夏天的氣味和聲音。第4頁(yè)共4頁(yè)　　師：現(xiàn)在請(qǐng)你們閉上眼睛，用你的鼻子聞一聞，告訴我夏天有什么味道？　　師：那夏天有什么聲音呢？　?。ㄈ┖惋L(fēng)娃娃做游戲　　1、師：又有一位小客人來(lái)了，正在和你們玩游戲呢，把你們的衣服、頭發(fā)吹起來(lái)，他是誰(shuí)呀？你們想和風(fēng)娃娃一起游戲嗎？　　2、為幼兒在身體各部位固定上皺紙條，讓幼兒在空地上不停地跑動(dòng)，感受皺紙隨風(fēng)飛起來(lái)的變化。

4、　?。ㄋ模┲谱魈炜铡　?、討論、分享觀察天空時(shí)的感受，鼓勵(lì)幼兒討論如何將教室布置成天空?！　煟合奶煺婧茫畜?、蟈蟈、青蛙這些好朋友，也有風(fēng)娃娃這么調(diào)皮的小客人，小草、小花也都展開(kāi)了笑臉，舒展了身體，就連天空也和平時(shí)不一樣了，不一樣在哪兒呢？　　師：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢？　　2、和幼兒討論做云的方法?！　、展示材料?！　、用這些材料如何做云呢？　　3、幼兒自由結(jié)伴用材料做云，鼓勵(lì)幼兒做各種形狀的云?！　?、將制作好的云放在地上，使其成為遼闊的天空。第4頁(yè)共4頁(yè)　　第4頁(yè)共4頁(yè)