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《中考物理電學實驗專題復習.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、電學實驗專題復習1．小名在做“伏安法測電阻”的實驗時．（1）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉，則電路中發(fā)生斷路的器件是．（2）改正電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內，第三次實驗時電流表的示數(shù)如右圖所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結果保留一位小數(shù)）實驗次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測量結果R＝Ω10.302.58.320.262.18.131.62.在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、“3．8V、1．5W”的小燈泡、標有“20，1．5A”的滑動變阻器，導
2、線若干。（1）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）；實驗次數(shù)123電壓U／V2.03.03.8電流I／A0.330.340.40電阻R/Ω6.08.89.5（2）甲組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：①_____________________________②________________________________。（3）乙組同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應進行
3、的操作是A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（4）實驗過程中，丙組由于不小心造成燈泡短路，則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（至少說出兩點）、。（5）上表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是____________________________。3、在做“測定小燈泡的電功率”實驗時，選用的器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2．5V的小燈泡，以及滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線等。下圖是沒有連接完的實物電路。(1)請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整。(2)連好電路閉合開關
4、，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉很小，其原因可能是(寫出一種即可)。(3)經(jīng)適當調整后，閉合開關，移動滑片P到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2．2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向端滑動。(4)通過移動滑片P，測得多組數(shù)據(jù)，繪制成U-I5第5頁共5頁，圖像如上圖。據(jù)此可計算出小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的功率是W(設電源電壓保持不變)。4、（甲）是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，其中R1是定值電阻。實驗序號123電壓／v2.02.42.8電流／A0.400.480.56（1）當探究電流與電壓的關系時，通過調節(jié)變阻器滑片P的位置來改變__
5、_________兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值(見右表)，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________________的(選填“相同”或“不同”)，固此可得出電流與電壓關系的初步結論：___________________________。（3）小明同學要探究電流與電阻的關系，你認為(除導線外)還應增加的器材是____________________．5、為了探究通過導體的電流與加在導體兩端電壓的關系，設計并連接了圖甲所示的電路．實驗中電壓表的量程選用0～3V、電流表的量程選用0～0．6A、導體的電阻R阻值不變．(1)當小明閉
6、合開關時發(fā)現(xiàn)：電流表有示數(shù)，但電壓表無示數(shù)．請你幫助小明檢查電路，只要改動一根導線，就能使電壓表顯示加在導體兩端的電壓值．請你在圖甲中和將應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．(2)修正上述錯誤后小明又發(fā)現(xiàn)：無論滑動變阻器的滑片怎樣滑動，都不能改變電流表、電壓表的示數(shù)．請你幫助小明再次檢查電路，只要改動另一根導線，當滑動變阻器的滑片移動時，即可改變兩電表的示數(shù)．請你在圖甲中將應改動的另一根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．(3)修正上述兩個錯誤后，小明按正確的電路進行測量，用兩電表測出的數(shù)據(jù)，描繪出如圖乙所示的
7、圖像，但不完整，請你在圖乙上將小明遺漏的部分補上．(4)根據(jù)圖像可得的結論是：．6、探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路⑴經(jīng)過討論，認為不應該選擇圖甲電路，原因是⑵為研究電流做功與電壓的關系，應該選擇圖所示的電路．⑶利用圖丙電路研究某問題，當閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表V15第5頁共5頁有示數(shù)，電壓表V2無示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是．⑷學習電功率知識后，小明想測燈泡的額定功率，將標有“12V6W”燈泡L1和“6V4W”燈泡L2按圖丙電路連接，再接入電流表．經(jīng)分析，能測出燈泡的額定功率．7、在“測量小燈泡額定功
8、率”的實驗中，小剛同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、、電壓為12V的電源和額定電壓為6V，正常發(fā)光電阻約為20Ω的小燈泡，“10Ω
