荷葉課件MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

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1、初一四班全體同學(xué)向老師問(wèn)好當(dāng)你看到這幅圖，你會(huì)想到什么？冰心先生資料冰心（1900~1999），原名謝婉瑩?，F(xiàn)代詩(shī)人、散文家、小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家。冰心是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出的最知名的女作家之一，冰心的詩(shī)內(nèi)容很豐富，其中以歌詠?zhàn)匀?，贊美母?ài)最多。她認(rèn)為母愛(ài)是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。她的小詩(shī)，不是停留于事物的表面，而是寓情于景，努力發(fā)掘其中所蘊(yùn)含的人生哲理。詩(shī)集有《繁星》《春水》等.愛(ài)心作家冰心先生看到此景聯(lián)想到了什么？1、初次朗讀課文后，你有什么印象？請(qǐng)找出相關(guān)句子。想一想贊頌?zāi)赣H，歌詠母愛(ài)。母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨

2、點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？2、品讀4—7段，想想作者從哪些方面來(lái)寫紅蓮？想一想①半夜聽見(jiàn)繁雜的雨聲；心情“煩悶”；紅蓮昨天還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地立在綠葉中間。②雷聲大作，雨點(diǎn)愈下愈大；心情“不適意”；紅蓮在無(wú)遮蔽的天空之下被雨點(diǎn)打得左右敧斜。③雨勢(shì)并不減退，雨點(diǎn)不住的打著；心情“不寧的心緒散盡了”；大荷葉傾側(cè)身子，覆蓋在紅蓮上面，不搖動(dòng)。3、荷葉為什么讓作者聯(lián)想到母親？因?yàn)楹扇~保護(hù)紅蓮，就像母親保護(hù)小孩一樣，所以能讓作者想到母親。想一想4、作者由荷葉聯(lián)想到母親，這種寫法叫什么？這種寫法叫觸景生情，也叫寄情于

3、物，又叫借物喻人。想一想雨打紅蓮，勇敢慈憐的荷葉母親護(hù)蓮的情景，溫馨感人。在生活中，我們的母親又何嘗不是如此。母愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我們的身邊。你感受到了嗎？請(qǐng)大家談一談自己的感受。談一談你能用借景寫人的手法表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)嗎？請(qǐng)大家把自己寫好的話寫在感恩片上，偷偷放在母親的衣袋里,她一定會(huì)為你感動(dòng)的。寫一寫初一四班全體同學(xué)向老師致敬