常見(jiàn)的量整理與復(fù)習(xí).docx

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1、常見(jiàn)的量整理與復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容常見(jiàn)的量二、知識(shí)盤(pán)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容：P87的內(nèi)容及做一做，練習(xí)十六第1—4題。教學(xué)目標(biāo)：1、整理和復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的量及相應(yīng)的計(jì)量單位，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度、面積、體積（容積）、質(zhì)量、時(shí)間及其計(jì)量單位，體會(huì)它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、進(jìn)一步體會(huì)計(jì)量單位的實(shí)際大小，加深理解并掌握各類(lèi)量相鄰計(jì)量單位的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行同一量中不同單位的改寫(xiě)。3、學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，培養(yǎng)系統(tǒng)整理知識(shí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：整理和復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的量及相應(yīng)的計(jì)量單位，體會(huì)它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。知識(shí)點(diǎn)一常見(jiàn)的計(jì)量單位及其進(jìn)率（見(jiàn)教材12

2、0頁(yè)）讓學(xué)生回顧一下都學(xué)過(guò)哪些量？它們的計(jì)量單位是什么？單位之間的進(jìn)率是什么？再出示表格：知識(shí)點(diǎn)二名數(shù)之間的互化還有一部分內(nèi)容是把同一種量的不同計(jì)量單位進(jìn)行改寫(xiě)，那么學(xué)生在回憶學(xué)習(xí)的量和計(jì)量單位的時(shí)候，老師在板書(shū)的時(shí)候可以有意識(shí)地將長(zhǎng)度、面積、體積和容積的單位放到一起。便于學(xué)生對(duì)它們進(jìn)行比較，加強(qiáng)對(duì)它們之間的聯(lián)系和區(qū)別的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)可以對(duì)同一種量的不同計(jì)量單位的改寫(xiě)進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)老師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)改寫(xiě)的方法進(jìn)行整理和鞏固。低級(jí)單位名數(shù)÷進(jìn)率高級(jí)單位名數(shù)高級(jí)單位名數(shù)低級(jí)單位名數(shù)×進(jìn)率把高級(jí)的單位名數(shù)改寫(xiě)成

3、低級(jí)單位名數(shù)用進(jìn)率去乘，反這用進(jìn)率去除。如果進(jìn)率是10、100、1000……時(shí)，也可以把小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……來(lái)完成。單名數(shù)的改寫(xiě)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)相對(duì)比較麻煩，老師可以結(jié)合具體實(shí)例，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固。三、練習(xí)搭配做一做及練習(xí)十六