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1、2011天津中考作文：如星子劃過(guò)夜空同學(xué)們，回首你的初中生活，一定會(huì)有一些值得懷念的往事，難以忘卻的身影，記憶猶新的畫面，如同閃亮的星子(星星)，將你記憶的夜空點(diǎn)燃得璀璨而美麗，那星子，或許是父母的關(guān)愛(ài)，師長(zhǎng)的教誨，同伴的友情;或許是拼搏的汗水，成功的歡悅，自信的笑顏;或許是懊悔的淚光，成長(zhǎng)的煩惱，青春的思索......那星子雖然已經(jīng)在夜空滑過(guò)，但它所閃耀的光輝卻會(huì)永遠(yuǎn)與你相伴。請(qǐng)選取其中最明亮的，來(lái)銘記你的初中時(shí)代吧!導(dǎo)語(yǔ)，不謂乎還是在告訴考生寫什么事情都可以。感悟親情，戰(zhàn)勝挫折，成長(zhǎng)體驗(yàn)……真的假的不重要，只要你準(zhǔn)備充分，只要你會(huì)穿靴帶帽。這倒是和2007年“
2、心中的”那道“彩虹”一脈相承了。題目：如星子劃過(guò)夜空要求：1.寫一篇不少于600字的文章;2.內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;3.文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);4.文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。如星子劃過(guò)夜空夢(mèng)想起程，微笑做先鋒，循著記憶的蜿蜒的線痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越。點(diǎn)數(shù)你們的愛(ài)，如星子滑過(guò)夜空----題記看那顆顆甜蜜誘人的糖果，如明星閃耀在我的天際。蔓延了一季的繁花褪去了童稚深淵的哀艷，唯有暖陽(yáng)漣漪般點(diǎn)綴著親麗溫和的味道。初一的我，初一的快樂(lè)。還記得入學(xué)的第一天，你俏皮的拉著我的手說(shuō)：“以后，我們就是好朋友有了哦！”也記得你們帶我環(huán)游偌大的校園，一起很開(kāi)心的大笑，就如
3、兒時(shí)那般開(kāi)懷。你們會(huì)把我推去主持班會(huì)，然后幫我找資料，做幻燈片，忙的不亦樂(lè)乎?！@些，我都記得。遇到你們這幫朋友，在心里默默接受了你們贈(zèng)與的糖果，它很甜很可口，如星子滑過(guò)我的夜空。看朵朵金盞花在淺笑，如明星照亮我的心空。下滑的成績(jī)，不盡的悲傷。初二的我，初二的失落。您遞給我一枚金盞花書簽，漂亮的金盞花，金色的夢(mèng)想。您定定的看著我說(shuō)：“去奪回屬于你的東西！只要你愿意，全世界都會(huì)為你讓路?！泵悦５难凵裼|到您堅(jiān)定的目光，微微的震撼。我會(huì)努力去追逐我的夢(mèng)想，“召回屬于我的那片天?！边@句話我沒(méi)說(shuō)出口，但是老師，我在心底悄悄對(duì)自己說(shuō)了兩遍?！腥苏f(shuō)，看見(jiàn)金盞花就是觸摸希望
4、。這朵朵金盞花就像明星一樣，剎那照亮了我的夜空。看你們明媚的微笑，如星子般永駐我的心頭。輕輕揮揮手，告別最后一抹的夕陽(yáng)。初三的我，初三的感動(dòng)。所有疲憊在觸到我的一瞬間全部消失，爸媽燦爛的微笑有閃爍在眉宇間。沒(méi)有絕望的話語(yǔ)，有的只是無(wú)盡的鼓勵(lì)。你們真的很愛(ài)我，愛(ài)到不知疲憊。。。。。。?！@一年，你們滿懷愛(ài)意的微笑總是在我觸摸的到地方，真實(shí)燦爛的盛開(kāi)，很美很美，正如星子劃過(guò)我的夜空?；仡櫸业某踔猩?，有糖果、金盞花和微笑，他們都如星子劃過(guò)我的夜空?；厥走^(guò)往，一路上有你們陪伴，下一站，春暖花開(kāi)。如星子劃過(guò)夜空夜幕低垂，繁星相隨，心中的夜空也因這些星子而璀璨。驀然回首，
5、多少星星已悄然滑落，卻都留下了忽濃忽淡的痕跡。尋一道最重的，回憶劃出它的那顆星，原來(lái)是她啊！她是我們的歷史老師。初次見(jiàn)面時(shí)，她便在我心中留下了深刻的印象，只因她唇邊的那顆黑痣。在我印象中，有黑痣的女人總是很和善的。在那時(shí)，我便認(rèn)定了：這是個(gè)好老師。而如今我才明白，她的確是個(gè)好老師，但并不是只因?yàn)槟穷w痣。她，年紀(jì)不小，童心卻很大。歷史課因?yàn)橛辛怂娘L(fēng)趣才在同學(xué)們眼中變得如此珍貴。每一堂課，她都會(huì)說(shuō)出不同的經(jīng)典語(yǔ)言，引爆同學(xué)們歡樂(lè)的炸彈。而她，卻只是站在那里，依然平靜，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生，等待著繼續(xù)講課。仍記得那次，她評(píng)價(jià)班里字跡最飄逸的某位仁兄為“蜘蛛王”，班里先是一
6、片寂靜，不到片刻便嘩然了。而她卻只是平靜，似乎只是不經(jīng)意地提起。然而就是這么多的“不經(jīng)意”，營(yíng)造了這活躍的歷史課堂。她童心未泯，耐性卻更強(qiáng)。她是莊重、沉穩(wěn)的婦女形象的成功典范，成熟穩(wěn)重是她的代名詞。她從未著過(guò)急，即使到了火欲最旺的時(shí)刻，也只是微微皺眉，提醒幾句。然而大部分時(shí)間，她臉上總是掛著微笑的。她講課聲音不大，語(yǔ)速也不快，大家總能仔細(xì)地聽(tīng)，牢牢地記；遇到難懂的知識(shí)，她也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地講解，從未一代而過(guò)。她喜歡我們齊聲回答問(wèn)題，但有時(shí)我們也會(huì)各說(shuō)各的，吵得一團(tuán)糟。而她卻只是默默地等我們安靜下來(lái)，才緩緩地開(kāi)口：“我沒(méi)聽(tīng)清，大家說(shuō)齊點(diǎn)好吧？”有時(shí)這種狀況會(huì)重復(fù)好幾次，
7、她卻也不著急，繼續(xù)等待或改變戰(zhàn)術(shù)開(kāi)始點(diǎn)將。她耐心夠強(qiáng)，辦事卻干脆利索。她穩(wěn)重，穩(wěn)重得讓人覺(jué)得她是個(gè)慢性子，但她做事卻從不拖拉。收上去的作業(yè)，第二天便能全部批完；考試過(guò)后，歷史卷子總是最先發(fā)下來(lái)的。她語(yǔ)速不快，卻永遠(yuǎn)都能把課順利地講完整、講明白。或許是天生就有此能力？或許是年齡鍛造了經(jīng)驗(yàn)？我們無(wú)從知道，只覺(jué)得，她作為我們心中的好老師，當(dāng)之無(wú)愧。我們愛(ài)她，以至于在最后一課時(shí)，當(dāng)她說(shuō)明“這是我給大家上的最后一節(jié)課”后，我們竟有了一種流淚的感受。是不舍，是傷感，或是因?yàn)閾磹?ài)，這消息使我們的心頭突然壓下了一塊石頭，感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。如星子劃過(guò)夜空，她已不再屬于我的生活。但她卻
8、留下了深深
