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1、認真鉆研教材讓學生感悟數(shù)學----人教版《數(shù)學》四年級上冊教材簡析2009.9.整體內(nèi)容分布：<一）數(shù)與代數(shù)1．大數(shù)的認識2．三位數(shù)乘兩位數(shù)3．除數(shù)是兩位數(shù)的除法<三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法原來安排在現(xiàn)行教材第六冊，現(xiàn)在因為整個計算的要求降低，又加入了許多新的內(nèi)容，所以計算內(nèi)容后移。）b5E2RGbCAP<二）空間與圖形1．角的度量2．平行四邊形和梯形<原來角的度量、垂直與平行、三角形、平行四邊形共同安排在第八冊，現(xiàn)在把三角形單獨放在第八冊教案，其余內(nèi)容提前教案。）p1EanqFDPw<三）
2、統(tǒng)計與概率統(tǒng)計――復(fù)式條形統(tǒng)計圖<四）數(shù)學思想方法數(shù)學廣角――運籌思想<五）綜合應(yīng)用1．1億有多大2．你寄過賀卡嗎？在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了大數(shù)的認識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法。在小學階段，本學期結(jié)束后，有關(guān)正整數(shù)的認識和計算的內(nèi)容將全部教案完。本冊這些知識的學習，一方面使學生學會用較大的數(shù)進行表達和交流，掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計算技能，進一步發(fā)展數(shù)感；另一方面通過十進制計數(shù)法的學習，對有關(guān)數(shù)概念的各方面知識進行系統(tǒng)的整理和融會貫通，為學生形成科學、合理的數(shù)學認知結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)；并為進一
3、步系統(tǒng)學習小數(shù)、分數(shù)及小數(shù)、分數(shù)的四則運算做好鋪墊。因此，這部分知識仍然是小學生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。DXDiTa9E3d9/9 在空間與圖形方面，這一冊教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元，這些都是本冊的重點教案內(nèi)容。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過豐富的數(shù)學活動，讓學生進一步認識直線、線段、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形，學會一些簡單的作圖方法；同時獲得探究學習的經(jīng)歷，體會各種圖形的特征及圖形之間的關(guān)系，促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。RTCrpUDGiT 在統(tǒng)計
4、知識方面，本冊教材安排了復(fù)式條形統(tǒng)計圖。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計圖，讓學生利用已有的知識，學會看懂這兩種統(tǒng)計圖并學習進行數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，形成統(tǒng)計的觀念。5PCzVD7HxA 在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元，教案用所學的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了"數(shù)學廣角"的教案內(nèi)容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，初步體會的運籌的數(shù)學思想方法，感受數(shù)學的魅力。同時讓學生學習應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單
5、的實際問題，培養(yǎng)學生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。jLBHrnAILg 本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個綜合應(yīng)用數(shù)學的綜合應(yīng)用──"1億有多大"和"你寄過賀卡嗎？"，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力xHAQX74J0X教案目標： 1．認識計數(shù)單位"十萬""百萬""千萬""億""十億""百億""千億"，認識自然數(shù)，掌
6、握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用"四舍五入"法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。LDAYtRyKfE 2．會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。9/9 3．會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)<積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)?！ ?．認識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。Zzz6ZB2Ltk
7、 5．認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征?！ ?．結(jié)合生活情境和探索活動學習圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀念?！ ?．了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用?！ ?．經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。dvzfvkwMI1 9．初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力?！ ?0．體會學習數(shù)學的樂
8、趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！ ?1．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。教案重點1、掌握億以內(nèi)、億以上兩個相鄰計數(shù)單位之間的關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，會正確地讀寫大數(shù)。2、認識射線、直線，角的概念，量角，銳角、直角、鈍角、平角和周角，畫角。直線與直線間的位置關(guān)系，平行與垂直特征。rqyn14ZNXI3、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算，掌握筆算方法為重點，混合運算的順序和列綜合算式解答兩步計算的實際問題。9/94、運用學過的數(shù)學知識和技能解決簡單的實際問題，
