我們的藍(lán)色星球教案.doc

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1、我們的藍(lán)色星球背景分析地球是藍(lán)色么？為什么有那么多海洋，世界卻仍然缺水？讓我們?yōu)楹⒆咏獯疬@些疑惑。教學(xué)目標(biāo)1、·學(xué)生了解地球上水資源的分布；2、·學(xué)生了解淡水咸水的比例；·3、通過(guò)欣賞公益廣告，樹(shù)立保護(hù)水資源觀念。教學(xué)資源水的謎語(yǔ)、PPT課件、保護(hù)水資源公益廣告視頻。教學(xué)過(guò)程課前活動(dòng)1、欣賞歌曲：心中夢(mèng)想2、復(fù)習(xí)手指操。3、游戲：破冰?；顒?dòng)一水的謎語(yǔ)（2分鐘）用水的謎語(yǔ)引出主題。謎語(yǔ)范例：刀砍沒(méi)有縫,槍打沒(méi)有洞,斧頭砍不爛,沒(méi)牙能咬動(dòng)?；顒?dòng)二頭腦風(fēng)暴：寶貴的水資源（8分鐘）1、水被譽(yù)為生命之源，可見(jiàn)是非常的重要，我們對(duì)水的需

2、求又是那么的大，那我們地球上到底有多少水資源呢？從太空中看，我們的地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球，那是因?yàn)樗?0%的面積是水，所以說(shuō)地球?qū)嶋H上是個(gè)“水球”。水無(wú)處不在。我們經(jīng)?？吹降乃ń雍?，除此以外，水還藏在哪里呢？參考答案：河流、湖泊、海洋、地下水、冰川、大氣中的水蒸氣……2、提問(wèn)：既然地球上有那么多水，可為什么我們總是說(shuō)缺水呢？（參考答案：盡管地球上有大部分的面積被水覆蓋，但大部分是海洋中的咸水，咸水是不能飲用的。從咸水中提取淡水因?yàn)楹馁Y巨大，要消耗很多能源，所以現(xiàn)在仍不可行。）、課程資源包中圖片形象展示了地球上淡水和咸水

3、的比例。（如果把地球上的咸水看成一桶的話，冰川中的水只有一小盆，地下水有三小調(diào)羹，而江河湖中的水只有一小調(diào)羹。因此有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可用的淡水只有一湯匙。所以，地球上淡水資源是有限的?。?、出示課程資源包圖片“中國(guó)水資源”。（這是中國(guó)水資源圖，從中可以看出，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家?？偟膩?lái)說(shuō)，就是“總量不少，人均不多”。人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。而且分布不均。）3、可是人們?cè)谏钪欣速M(fèi)水的現(xiàn)象任然十分嚴(yán)重。下面同學(xué)們

4、結(jié)合實(shí)例說(shuō)說(shuō)我們身邊有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？4、分較色朗誦描寫(xiě)地球的小詩(shī)。（由于人類(lèi)破壞水資源，地球痛苦不堪，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的吶喊吧。）活動(dòng)三設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志（14分鐘）1、地球痛苦地呻吟著，我們來(lái)幫幫地球吧！下面請(qǐng)小組討論，設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水標(biāo)志，看看哪個(gè)小組最有創(chuàng)意。2、看看節(jié)水標(biāo)志。（其實(shí)我們國(guó)家很早就出臺(tái)了水資源保護(hù)標(biāo)志，你們知道它的含義嗎？）活動(dòng)四（5分鐘）保護(hù)水資源公益廣告欣賞播放課程資源包中兩個(gè)水資源公益廣告。總結(jié)分享（8分鐘）欣賞廣告后，你一定受到很深的啟發(fā)，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一則關(guān)于保護(hù)水的廣告標(biāo)語(yǔ)。（每個(gè)學(xué)生在小組長(zhǎng)發(fā)的彩色

5、卡紙上寫(xiě)上擬好的標(biāo)語(yǔ)，并將寫(xiě)好的廣告標(biāo)語(yǔ)貼到講臺(tái)前的展示紙上。）補(bǔ)充延伸活動(dòng)（3分鐘）1、思考：作為一名小學(xué)生，如何從自己、從身邊開(kāi)始保護(hù)水資源呢？2、教師總結(jié)：同學(xué)們，為了我們可愛(ài)的地球，為了我們美麗的家園，請(qǐng)珍惜水資源吧！從我做起，從現(xiàn)在做起。