小學(xué)生想象力的培養(yǎng).doc

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1、小學(xué)生想象力的培養(yǎng)　　科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)化的源泉?！毙W(xué)美術(shù)教學(xué)中，要努力培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?！　∫?、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生想象奠定情感基礎(chǔ)　　想象力的形成與發(fā)展同外部環(huán)境有著很大的關(guān)系。小學(xué)生只有在歡愉舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境中，才能展開想象的翅膀，讓個(gè)性得到充分的發(fā)展。小學(xué)美術(shù)教學(xué)就要營(yíng)造一個(gè)師生平等、寬容自由的學(xué)習(xí)氛圍，不斷地啟發(fā)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們說(shuō)出心中的真實(shí)想法，使其個(gè)性得到自由發(fā)展。精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，吸引學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。允許學(xué)生產(chǎn)生離奇甚至是荒謬的想法。幫助他們完善極富想象力的美術(shù)作品

2、，哪怕是一種構(gòu)思，抑或就是一點(diǎn)異想天開。千萬(wàn)不要扼殺學(xué)生的想象，盡量不去糾正錯(cuò)誤的想法，以免挫傷孩子們想象的積極性。　　二、培養(yǎng)學(xué)生觀察習(xí)慣，為學(xué)生想象奠定物質(zhì)基礎(chǔ)　　小學(xué)生的想象能力不是自然產(chǎn)生的，它與學(xué)生生活的環(huán)境、學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)的積累不無(wú)關(guān)系。想象以感性材料為基礎(chǔ)，生發(fā)出一些自己從未感知過(guò)的事物形象。想象是以觀察為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的核心。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！迸囵B(yǎng)學(xué)生的想象力，必須從培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣入手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)確立觀察中心，明確觀察的順序，讓他們盡可能比較詳細(xì)地說(shuō)出觀察到的東西。觀察細(xì)致，想象才有根?！　∪⒉捎酶鞣N形式和方法培養(yǎng)、訓(xùn)練、發(fā)

3、展學(xué)生的想象力　　1.肢體、語(yǔ)言、表情教師的一言一行都是小學(xué)生的楷模，老師的言談舉止在小學(xué)美術(shù)課中對(duì)學(xué)生的想象力影響較大。生動(dòng)活潑幽默詼諧的語(yǔ)言能給學(xué)生一種美的享受，把學(xué)生帶入輕松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生展開想象的翅膀去創(chuàng)造獨(dú)特的個(gè)性化的藝術(shù)形象。老師可以借助豐富的語(yǔ)言把學(xué)生的思想帶進(jìn)歷史，帶往未來(lái)；帶到宏觀的宇宙，帶到微觀的粒子。讓學(xué)生跟隨老師的語(yǔ)言展開想象的翅膀，在上下五千年，縱橫五千里的地方自由翱翔。肢體動(dòng)作和表情雖然是無(wú)聲的，但能激發(fā)和豐富學(xué)生的想象力。每個(gè)學(xué)生對(duì)所看到的肢體動(dòng)作和表情都有著不同的詮釋，這就為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)想象的空間，有助于他們?nèi)ニ茉旄髯孕闹械乃囆g(shù)形象?！　?.文學(xué)作品繪

4、畫和文字，同根孿生。古今中外許多文學(xué)作品所體現(xiàn)出的優(yōu)美意境可給小學(xué)生提供豐富的想象，我們選擇一些學(xué)生容易接受的文學(xué)作品，通過(guò)閱讀、感悟、想象，與作者構(gòu)思的意境零距離接觸。讓學(xué)生試圖畫出自己理解中的“枯藤老樹昏鴉”，“小橋流水人家”，畫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?！　?.現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)可以激發(fā)學(xué)生的想象。名家、大師的繪畫作品，無(wú)不充滿個(gè)性、閃爍著永恒的人性光輝。通過(guò)欣賞作品能夠激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。我們通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)把這些適合小學(xué)生欣賞的好作品，呈現(xiàn)到小學(xué)生的面前，供其欣賞，激發(fā)他們的想象力?！　。ㄗ髡邌挝唬航K省興化市實(shí)驗(yàn)小

5、學(xué)）