部編人教版一年級上冊語文《快樂讀書吧(1)》PPT課件.pptx

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1、吧快樂讀書人教版部編教材一年級上冊語文教學(xué)課件常言道：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以使我們了解世界，了解社會，了解人生，也可以使我們了解了中國幾千年的歷史文化。讓我們走進快樂讀書吧，了解讀書的快樂。生活導(dǎo)入1.學(xué)習閱讀方法，并實際運用到課外閱讀中。2.在閱讀中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。3.向同學(xué)推薦課外閱讀的書籍，進一步提高課外閱讀的興趣。學(xué)習目標示例：第一幅畫的是“我”與爸爸媽媽一起讀書；第二幅畫的是“我”給同學(xué)們講故事；第三幅畫的是“我”在書店讀書；第四幅畫的是“我”在閱覽室讀書。

2、名師點撥一、仔細觀察四幅圖，說說圖上都畫了什么？二、交流圖意。第一幅圖：女同學(xué)坐在沙發(fā)上，正在與爸爸媽媽一起讀故事書。討論：我們怎樣與爸爸媽媽一起讀書呢？示例：不懂就問，有不認識的字就問爸爸媽媽，與爸爸媽媽比一比誰讀得快……2.第二幅圖：四位同學(xué)圍在小桌旁，其中一位男同學(xué)站著給大家講故事，他講得可帶勁了！討論：說說你的讀書收獲。示例：課外閱讀讓自己學(xué)到了知識，豐富了課余生活，掌握了學(xué)習方法，增強了同學(xué)友誼等等。3.第三幅圖：女同學(xué)在書店里認真地讀書。討論：周末，你喜歡去書店進行課外閱讀嗎？為什么？示例：喜歡。家距離書店近，去那里讀書很方便

3、；爸爸媽媽周末都休息，有時間陪同自己一起去讀書；自己喜歡讀書……4.第四幅圖：三位同學(xué)在閱覽室里認真地讀書。討論：自己讀書時，遇到了不認識的字詞怎么辦？提示：同學(xué)們可以借助漢字上面的漢語拼音拼出讀音，可以問爸爸媽媽，可以問老師，可以問同學(xué)，也可以試著查字典……辦法總會有的。三、說說自己讀過哪些書，有什么收獲。示例：我讀過的書有《小學(xué)生多元智能大王》《世界名人故事》和《神話故事》。在《小學(xué)生多元智能大王》中我認識了許多國家保護動物，如金絲猴、丹頂鶴、麋鹿、白鷺、大鯢等，大鯢的叫聲很像幼兒的哭聲，所以又叫娃娃魚。在《世界名人故事》里我讀到了許

4、多科學(xué)家的故事，知道了他們的成就都是他們平日不懈努力和辛勤勞作換來的。在《神話故事》里我讀了國內(nèi)、國外許多神話故事，我對它們印象很深刻。四、溫馨提示。各種各樣的書籍太多了，我們不可能讀盡所有的書，所以我們要根據(jù)需要選擇讀書方法。如書中的精彩片段，我們一定要精讀，能背誦下來最好。為了獲取更多的知識，可采用泛讀法，廣泛涉獵各方面的知識。謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)