蠟燭的變化課件.ppt

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1、青島版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元物質(zhì)的變化5、蠟燭的變化諸城市皇華鎮(zhèn)壽塔小學(xué)李建軍教學(xué)目標(biāo)：能用簡(jiǎn)單的儀器，探究加熱蠟燭和點(diǎn)燃蠟燭的變化實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，歸納、總結(jié)出物質(zhì)變化的主要特征。知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi)：一類(lèi)是形態(tài)的變化；另一類(lèi)是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。一、探究蠟燭的變化：關(guān)于蠟燭，你想知道什么？如果要使蠟燭發(fā)生變化，你有什么好辦法？猜一猜：如果采用你的想法，蠟燭將會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料，各有什么用途？你怎樣利用這些材料來(lái)做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想？小組商量討論一下

2、：實(shí)驗(yàn)一、加熱蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟:(1)、用小刀把蠟燭切成小塊放在鐵盤(pán)里。(2)、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給鐵盤(pán)加熱幾分鐘，看看蠟燭有什么變化。(3)、用燈帽蓋滅酒精燈，用鑷子取下鐵盤(pán)，放在桌上，等蠟油冷卻后看看有什么變化？注意事項(xiàng)：1、用小刀切割，注意別傷著手。2、注意小組合作，不要大聲喧嘩。3、注意觀察，及時(shí)填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)記錄表》。4、完后，用抹布擦凈桌面，垃圾入桶。小組匯報(bào)交流：蠟燭加熱時(shí)，由固體(蠟塊)變成能流動(dòng)的液體(蠟油)，停止加熱，冷卻后，流動(dòng)的液體又慢慢地變成了有一定形狀的固體。也就是說(shuō)加熱蠟燭，僅僅是

3、形態(tài)發(fā)生了變化。實(shí)驗(yàn)二、點(diǎn)燃蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用火柴點(diǎn)燃蠟燭，看看蠟燭有什么變化發(fā)生？（2）用試管夾夾住干玻璃片放在火焰上方約1—2厘米處，觀察玻璃片上有什么現(xiàn)象發(fā)生？（3）別忘了做好實(shí)驗(yàn)記錄呀？小組匯報(bào)交流：點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，隨著溫度升高，融化成了蠟油（這是形態(tài)變化），接著蠟油燃燒發(fā)光發(fā)熱，還產(chǎn)生了黑煙（玻璃片上留下了黑乎乎的東西，說(shuō)明有新物質(zhì)產(chǎn)生）?？梢?jiàn)蠟燭燃燒既有形態(tài)變化，又有產(chǎn)生物質(zhì)的變化?？偨Y(jié)：在自然界中物質(zhì)的變化分兩大類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，如蠟燭受熱熔化；另一類(lèi)是產(chǎn)生新物質(zhì)的

4、變化，如蠟燭燃燒。這類(lèi)變化常常可以從顏色的改變、產(chǎn)生氣泡或沉淀等現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)。二、生活中的物質(zhì)變化現(xiàn)象：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察判斷，下列現(xiàn)象中哪些是形態(tài)變化？哪些是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？為什么？疊紙形態(tài)變化小麥磨成面粉形態(tài)變化鐵熔化成鐵水形態(tài)變化做蛋糕產(chǎn)生新物質(zhì)木柴燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)把雞蛋放入醋中，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？有氣泡冒出。產(chǎn)生新物質(zhì)向堿中倒醋又會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？這是一種什么變化？出現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生新物質(zhì)把食鹽放進(jìn)水(或其他物質(zhì)）中會(huì)產(chǎn)生什么變化？食鹽融解了。形態(tài)變化你知道生活中還有哪些物質(zhì)的變化是形態(tài)變化？哪些變化是

5、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化嗎？三、我會(huì)分辨兩種變化：燃燒，是最常見(jiàn)的產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。木材加工成家具下雨植物光合作用面粉加工成饅頭面塑泥塑把鐵釘放進(jìn)醋中，過(guò)些日子會(huì)有什么變化？用吸管，向透明的石灰水（用白石灰浸出的水）中吹氣？四、課外拓展五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1、判斷下列變化是形態(tài)變化還是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？①生雞蛋變成熟雞蛋。②把鐵塊抽成鐵絲③把鐵锨放在濕地上，生銹了④把濕衣服放在太陽(yáng)下，曬干了⑤樹(shù)葉顏色變化⑥水的三態(tài)變化⑦二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁⑧酒精揮發(fā)⑨面粉做成饅頭⑩燈絲通電后發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)

6、的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化產(chǎn)生新物質(zhì)的變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化2、當(dāng)好小法官：(1)、蠟燭燃燒，僅僅是形態(tài)發(fā)生了變化，不會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)。（）(2)、木塊燃燒后，不僅形態(tài)發(fā)生變化，同時(shí)產(chǎn)生新的物質(zhì)。（）(3)、泥塑，只是改變了泥的形態(tài)，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。（）(4)、物質(zhì)形態(tài)的自然變化，往往與溫度的變化有關(guān)系。（）(5)、干燥的麥粒被煮熟后，形態(tài)不會(huì)發(fā)生變化。（）××√√√謝謝未來(lái)的科學(xué)家！