生日作文之十四歲生日教師寄語.docx

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1、十四歲生日教師寄語【篇一:十四歲寄語】十四歲,花季,雨季,播種季今天我們歡聚在這里,為大家慶賀十四歲生日。你們的青春將從此時(shí)、此地,在師長的矚目下放飛。十四歲是人生的花季。從這一刻起,你們將告別懵懂的童年,踏上青年的征程。生命,讓每個(gè)人都開一次花,但不保每個(gè)人都結(jié)一次果。一個(gè)人如果不趁著年輕的時(shí)候多學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來就會(huì)一事無成。因此,擺在你們面前最迫切的事情,就是利用大好光陰充實(shí)自我,完善自我。誰若是虛度青春,便是拋下黃金而未買一物。盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。惜時(shí)如金,這是全體教師送給對(duì)你們的第一句話。十四歲,也是人生的雨季。身體和心理的成長發(fā)育

2、常常會(huì)使人莫名的煩惱,。那個(gè)老是嫌父母老師啰嗦的人是你,那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)著一點(diǎn)小事發(fā)脾氣的人是你,那個(gè)把父母老師關(guān)愛當(dāng)成多余的人是你,那個(gè)把心底深藏的秘密鎖進(jìn)日記的人是你。你們抽絲剝繭羽化成蝶的前夜總是煎熬又背叛。但是眼前的陰云會(huì)有散開的時(shí)候,心上的糾結(jié)會(huì)有打開的時(shí)候,青春期的你們會(huì)有走過泥濘的時(shí)候?;厥讈頃r(shí)路,振作精神,別忘了是誰在身后一直關(guān)注著你們的目光。懂得感恩,才能讓自己的成長充滿感動(dòng)。這是老師送給你們的第二句話。十四歲,更是人生的播種季。人生的春天只有一季。青春是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期,是將來一切光明和幸福的開端。青春時(shí)代要比其他任何時(shí)代更能接受高尚

3、和美好的東西,這意味著你們要樹立人生的理想,要有遠(yuǎn)大的志向,要為理想和目標(biāo)而拼搏。然而,求學(xué)路上不是一帆風(fēng)順的,你們要有正視困難的勇氣,敢于挑戰(zhàn)自我。在失意面前不悲觀,在成功面前不自傲,長久的堅(jiān)持和頑強(qiáng)的拼搏會(huì)引領(lǐng)你們到達(dá)成功的彼岸。學(xué)不在三更五鼓,怕只是一曝十寒。誰能在青春里保持旺盛的精力和持久的耐力,誰的青春光彩將會(huì)更亮麗。這是全體教師的第三句話。青春是一次充滿挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)行。你們背上的行囊里有親人和師長的囑托與期待。我把美好的祝福濃縮成一句話送給你們:青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí),青春的詩意是浪漫,青春的證明是無悔。祝全體同學(xué)十四歲生日快樂,成長快樂!【篇二:十四歲生日會(huì)主持

4、稿】“十四歲生日”主題年級(jí)會(huì)甲:青春,這閃耀而又神奇的韶光。丙:青春,這多彩而又迷人的年華。甲:曾經(jīng),我們不懂理想,只是嬉笑中,尋找屬于自己的陽光。乙:曾經(jīng),我們不懂希望,沉浸于夢中,追逐遠(yuǎn)方迷茫的方向。丙:如今,我們已走過那夢幻般的童真歲月,走過那懵懂的年代。甲:如今,我們已不再是嬉戲的孩童,脫去稚嫩的外衣,我們已和14歲悄然相遇。乙:北京市西城外國語學(xué)校初二年級(jí)“在愛中成長”十四歲生日會(huì)合:現(xiàn)在開始!主題一:愛甲:初一時(shí),我們還是稚嫩的孩童,如今,我們卻已變得成熟許多;乙:運(yùn)動(dòng)場上,我們揮灑汗水,超越自我;表演場上,我們活力四射,展示自我;甲:每一次活動(dòng)的排練,

5、我們的班主任老師都會(huì)一直陪伴著我們;每一次因?yàn)榕啪毜胶芡?,回到家中,家人總?huì)給予我們諒解與支持。丙:就是這些人在默默地關(guān)注著我們的成長,在我們迷茫時(shí),為我們照亮前方的路;就是這些人在無私地奉獻(xiàn),在我們跌倒時(shí),告訴我們要不退縮堅(jiān)持著向前。乙:在西外,我們領(lǐng)悟愛,擁抱陽光,獲得幸福;在西外,我們樂觀地面對(duì)生活,帶著熱忱與活力,創(chuàng)出自己的天空。丙:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《那份愛,我們懂得》。主題二:在愛中成長乙:感謝同學(xué)們帶來的詩朗誦,那份愛,我們懂得。甲:值十四歲來臨之際,可親可敬的任課老師給我們送來了生日祝福。讓我們快來聽聽吧。甲:14歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始。這一刻,在

6、得與失的交替中,在追求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。乙:成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕;成長是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。丙:十四歲的我們或許跌倒過,或許感傷過,但我們終會(huì)見到最后的彩虹。乙:十四歲的我們或許迷茫過,或許遲疑過,但我們終會(huì)選擇人生的正確方向。甲:從初一到現(xiàn)在,我們一路跌跌撞撞,是老師一路幫扶我們,是西外一路包容我們。乙:成長的道路的確曲折,但我們沐浴在陽光中,正在一路歡歌。丙:下面請(qǐng)欣賞情景音樂劇《在愛中成長》丙:感謝以上同學(xué)為我們帶來的精彩的情景音樂劇表演。甲:還記得我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),那個(gè)展露粲然笑意的面龐嗎?還記得我

7、們淘氣不懂事時(shí),那個(gè)黯然神傷的眼神嗎?乙:那為我們歡喜、為我們憂愁的,不是別人,正是每天與我們朝夕相處的班主任老師和年級(jí)組長。甲:在這個(gè)十四歲生日的重要時(shí)刻,她們也為我們帶來了祝福。丙:接下來,讓我們細(xì)細(xì)聆聽班主任老師和年級(jí)組長的生日寄語吧。甲:14歲的花季,我們懷揣青春的夢想。乙:14歲的憧憬,我們擁有飛翔的未來。丙:幾度花開花落,歲月不經(jīng)意間慢慢滑過,走過懵懂的少年時(shí)代,踏進(jìn)青春的門檻,我們站在十四歲成長的交界線上。甲:壯麗的時(shí)光,它充滿深情,也充滿智慧,更充滿理想,而我們將帶著希望,也帶著幸福,更帶著力量,健步登上這精彩的青春大舞臺(tái),施展自己的才華,找到屬

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