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《“教學質(zhì)量月”活動實施方案_策劃方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、“教學質(zhì)量月”活動實施方案—策劃方案根據(jù)《湖北省義務教育教學質(zhì)量提高工程實施意見》和《監(jiān)利縣“教學質(zhì)量月”活動實施方案》精神，學校決定每年3月和10月開展“教學質(zhì)量月”活動，為保證活動有效實施，特制定本方案。一、指導思想認真貫徹落實《國傢中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020)》精神和全國教育工作會議精神，以建設高效課堂為重點，認真組織課程教學改革，實施愉快教育，打造成長樂園，全面提髙學生素質(zhì)。二、活動主題打造高效課堂，實現(xiàn)高效低負。三、活動內(nèi)容及措施1、構建髙效課堂。學習名校經(jīng)驗，牢固樹立以學生發(fā)展為本的理念和全面質(zhì)量觀，通過學習、展示、交流、合作、
2、改革等策略，促進學校有效校本研修機制建立，促進教師教學設計、教學實施、教學評價、教學反思能力的持續(xù)提高，形成高效課堂教學基本模式，形成三維目標的有效教學方式和策略，使學生在學習過程中掌握方法，獲取知識，形成能力，培養(yǎng)情感態(tài)度和價值觀。進一步改變教師教育教學理念，提高自身的管理水平和業(yè)務素質(zhì)，深入研讀與把握課程標準和教材，不斷探索各種課型的有效教學方法和手段。做到課前備課高標準、教學方式高要求、學習方式高效率、課後反思高質(zhì)量。在八年級建立課改特區(qū)，主動積極穩(wěn)妥進行綜合改革與單項改革試點，在七年級試點小班教學。2、健全教研組織。以“個人反思一一同伴互助一一專業(yè)引領一
3、一共同提髙”為基本模式，以教育教學實踐中真實的問題為研究對象，開展教學觀摩研討、教學總結反思、教學案例分析，著力解決教學改革中的熱點和難點問題。實現(xiàn)教研活動的制度化、規(guī)范化、高效化，建立以優(yōu)化教學設計和練習設計為重點的集體備課模式,形成有較高質(zhì)量的教案、學案、訓練。優(yōu)化教研活動的環(huán)境和條件，提髙教研組長的待遇。積極開展校際互動，推行網(wǎng)絡教研，拓寬研究渠道。加強網(wǎng)絡教研平臺建設與管理，我校網(wǎng)絡教學教研平臺：希望大傢共同建設。3、推進評價改革。立足於促進學生的全面發(fā)展，推行綜合素質(zhì)評定，開展傑出學生、優(yōu)秀學生與優(yōu)秀特長生申報、推薦與表彰。學科評價，考查科目的評價註重
4、過程性評價與終結性評價相結合，單一性評價和發(fā)展性評價相結合，平時考查與期末考查相結合，口試與筆試相結合，書面考試與操作考試相結合的形式進行評價，強化評價的多元化、多樣化、多層化，重過程、重發(fā)展、重結果。考試科目的評價按照直升率、優(yōu)分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標來衡量，保證評價的全面、科學。4、提升教師素質(zhì)。以“個人學習，自我反思，同伴互助，集體研討”為基本模式，開展教學競賽、專題講座、上“五課”（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報課）等活動，促進校本研訓的深入發(fā)展，從而提高教師的整體素質(zhì)。加強教師教育技術能力建設，開展以新知識、新技術、新方法為重點
5、的教師教育能力培訓，進一步強化教師應用現(xiàn)代教育技術的意識和能力，大力推廣現(xiàn)代教育手段，重視教學資源搜集與整合，啟動教學資源互惠行動。重視使用普通話教學。同時加強教師師德教育，建立學生、傢長和社會參與的監(jiān)督體系，加強教師師德檔案建設，完善師德評價機制，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，把思想道德表現(xiàn)作為績效考核、職務評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。5、優(yōu)化常規(guī)管理。高標準落實《監(jiān)利縣中小學教學常規(guī)一百條》，切實抓好備、教、改、輔、考、評六大環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮年級組的集體力量，備精品課，出優(yōu)質(zhì)課。在課堂教學過程中，在重視知識目標達成的同時，體現(xiàn)以教師為主導，以學生為主體，以
6、訓練為主線，以培養(yǎng)能力為主旨的教學理念，進行有效的自主學習、探究學習、合作學習，通過教育現(xiàn)代技術手段的使用，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使課堂教學“輕負高效”。規(guī)范學生訓練，作業(yè)設置要精心，作業(yè)份量要精準，作業(yè)形式要精樣，作業(yè)批改要精細。開展各種課外興趣活動，發(fā)展學生個性特長。開展讀書考級，加強語文實驗室與班級書角建設，繼續(xù)進行經(jīng)典誦讀加試。加強質(zhì)量監(jiān)控與檢測，規(guī)范月考與期中考試，改進常規(guī)教學檢查，對教師的教學常規(guī)工作要進行定性、定量評價，保證月查月檢有制度、有過程、有記載、有通報、有效果。積極參與縣、市級活動，認真迎接教學視導。6、落實配套措施。立足學
7、生自我教育，完善校本德育課程，實施體驗式德育。成立赤生團校，培養(yǎng)學生責任感，學生管理學生。走進學生心靈，堅持正面教育。加大教學投入，優(yōu)化後勤保障。辦好傢長學校，實現(xiàn)傢校合作。加大宣傳力度，辦好學校網(wǎng)絡教研平臺，指導課程教學改革，弘揚質(zhì)量文化，擴大課程改革影響。7、加強組織領導。組長：梁勇武副組長：李再雙（教學）張繼雄（德育）組員：何紅兵袁立平朱正班吳先梓彭超張作敏四、活動步驟及要求1、宣傳發(fā)動階段（3月10日或10月10日前完成）認真組織學習《監(jiān)利縣“教學質(zhì)量月”活動實施方案》,明確開展“教學質(zhì)量月”活動的意義、目標、任務、措施和要求，提高教師的思想認識。2、組
8、織實施階段（3月10日至
