小班語言活動《鼠寶寶找朋友》優(yōu)秀教案及反思.doc

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時間:2020-03-31

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1、小班語言活動《鼠寶寶找朋友》優(yōu)秀教案及反思教學(xué)活動目標(biāo):1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)游戲中的角色對話。2、草地背景圖片一張、鼠寶寶、布娃娃、小鴨子、小青蛙、小貓的指偶、頭飾各三份。3、布袋偶一份。活動過程:一、玩游戲《找朋友》,引出主題:老師操作布袋偶,唱:找呀找呀找朋友,我要找一個好朋友,它會跑又會跳,我們一起玩游戲。老師:今天啊,鼠寶寶它要來找一個會跑又會跳的朋友,你們猜它會找誰做朋友呢?分段理解故事內(nèi)容并學(xué)說“會…又會…”,“會…不會...”句式。老師:現(xiàn)在鼠寶寶要去找朋友了,我們一起跟鼠寶寶唱歌去幫它找朋友好嗎?1、出示布娃娃找啊找啊找

2、朋友,哎,找到了水?它會找布娃娃做朋友?為什么?幼兒學(xué)說句式。那么鼠寶寶會對布娃娃怎么說呢?2、出示小鴨子找啊找啊找朋友,哎,找到了誰?,它會找小鴨子做朋友嗎?為什么?3、出示小青蛙找啊找啊找朋友,哎,又找到了誰?,它會找青蛙做朋友嗎?為什么?4、那鼠寶寶又會怎么對他說呢?出示小貓找啊找啊找朋友,看,找到了誰?,小貓會跑也會跳,那鼠寶寶會找小貓做朋友嗎?為什么?鼠寶寶又會怎么對小貓說呢?鼠寶寶找不到朋友了?他會怎么樣呢?5、出示另一只鼠寶寶“吱吱吱”,誰來了?它會怎么樣?鼠寶寶會找它做朋友嗎?三、玩游戲《找朋友》,學(xué)習(xí)故事中的對話。請五個孩子分

3、別扮演娃娃、小鴨、青蛙、小貓、大老鼠,其余孩子扮演鼠寶寶一起唱歌去找朋友,每找到一個朋友都要問:“你會跑又會跳嗎?”鼠寶寶找朋友真開心,現(xiàn)在我也來找跑又會跳的朋友,你們愿意做我的朋友嗎?

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