《我家門(mén)前的海》課件.ppt

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1、我家門(mén)前的海1、默讀課文，了解“我家門(mén)前的?！笔鞘裁礃幼拥?，在“我”眼中為什么是這些樣子的；體會(huì)作者與大海之間的感情。2、學(xué)習(xí)本課要求認(rèn)識(shí)的7個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)在漁家孩子的眼里，大海像_________，像________，像________。你能用下面的句式把本文三部分內(nèi)容概括出來(lái)嗎？多變的臉牧場(chǎng)畫(huà)默讀課文，想一想：作者是怎樣寫(xiě)出海是多變的臉的？字里行間表達(dá)了作者怎樣的情感？閱讀思考多變的臉我喜歡寧?kù)o安恬的臉。我喜歡慈祥溫柔的臉。我也喜歡嚴(yán)肅冷峻的臉。在作者的情感中，大海的多次變臉，他都喜歡。這是為什么呢？牧場(chǎng)（1）“望不透的綠草”“開(kāi)不敗的白花”指什么？（2）為什么說(shuō)“海上

2、牧場(chǎng)，放牧著漁家人今日的歡欣，明日的希翼”？畫(huà)島上人，都是畫(huà)中人。島上人，又都是畫(huà)師。這幅圖是動(dòng)態(tài)的，它是一幅反映島上人生活的大畫(huà)。島上人做什么，畫(huà)上就有什么。作業(yè)布置讀讀“詞語(yǔ)采集”中的詞語(yǔ)，并繼續(xù)從文中采集好詞，寫(xiě)在后面的白框中。