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1、“班班通”工程校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想:為貫徹落實(shí)沈陽市及法庫縣“班班通”工程實(shí)施的有關(guān)文件精神,整體提高我校教師利用“班班通”設(shè)備及資源的教學(xué)應(yīng)用能力,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、培訓(xùn)目標(biāo)為學(xué)?!鞍喟嗤ā痹O(shè)備責(zé)任人提供設(shè)備的安全使用、管理與維護(hù)方面專項(xiàng)培訓(xùn);為學(xué)校的全體教師提供不同層面的技術(shù)、理論和應(yīng)用培訓(xùn),使其了解“班班通”工程在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)以及在教育教學(xué)中的應(yīng)用,并能夠利用工程所提供的軟硬件資源為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。三、培訓(xùn)的組織形式與管理本次培訓(xùn)由學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排實(shí)施。按照學(xué)校制定的校本培訓(xùn)工作方案組織全
2、體教師參加培訓(xùn)。同時(shí)做好檔案建設(shè)工作,建立培訓(xùn)管理制度、健全培訓(xùn)檔案,使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。四、校本培訓(xùn)安排培訓(xùn)對(duì)象:“班班通”設(shè)備責(zé)任人、學(xué)校各學(xué)科教師培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、“班班通”工程設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)時(shí)間:從2010年3月15日開始每周一次培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:常君徐鐵銘彭景陽培訓(xùn)內(nèi)容:第一課班班通工程通識(shí)培訓(xùn);設(shè)備安全使用、管理與維護(hù)專項(xiàng)培訓(xùn)第二課老教師“計(jì)算機(jī)應(yīng)用掃盲班”——計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)第三課班班通工程設(shè)備使用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)第四課校園網(wǎng)(校園網(wǎng)站)安全使用培訓(xùn);計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備維護(hù)培訓(xùn)第五課沈陽教育網(wǎng)教學(xué)資源介紹第六課校本資源的收集、整理與應(yīng)用五、培
3、訓(xùn)要求1、按時(shí)出席,不遲到,不早退;2、遵守請(qǐng)假制度,有事履行請(qǐng)假手續(xù);3、遵守機(jī)房一切規(guī)章制度。六、保障措施1、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)建立起一支能夠勝任“班班通”工程設(shè)備應(yīng)用的骨干教師隊(duì)伍,以點(diǎn)帶面,逐步帶動(dòng)學(xué)校教師具備利用班班通工程設(shè)備開展教學(xué)工作的能力及信息素養(yǎng),從整體上提高學(xué)校教育信息化水平。2、強(qiáng)化管理,完善教師績效考核制度加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)工作,延長其使用壽命;把教師利用校園網(wǎng)絡(luò)和“班班通”設(shè)備教學(xué)工作納入學(xué)??冃Э己?;大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)改革,全面提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。法庫縣臥牛石學(xué)校2010年3月1日“班班通
4、”培訓(xùn)方案今年我校23個(gè)教學(xué)班全部配備了班班通,現(xiàn)已全面投入使用,為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高,我們?cè)诨A(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的較差情況下,一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐,使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階,推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作的深入開展,發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備及資源的最大效益,為實(shí)施遠(yuǎn)程教育“班班通”工程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究決定組織全校教師開展“班班通”工程的相
5、關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合相關(guān)要求及學(xué)校實(shí)際情況,制定了《看疃學(xué)?!鞍喟嗤ā迸嘤?xùn)方案》。一、目標(biāo)和任務(wù)㈠通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的教師了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,分類資源的使用,具備獲取、處理和應(yīng)用教育資源的基本技術(shù),能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源開展課堂教育教學(xué)。㈡、通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的教師掌握因特網(wǎng)初步知識(shí),能夠訪問其他學(xué)校接收的“遠(yuǎn)教資源”在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接;具備下載所需素材的基本技能。㈢、通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的教師掌握利用MicrosoftOffice辦工軟件中的“Powerpoint”,以及“暢言”軟件在教學(xué)中的應(yīng)用。二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式1、進(jìn)行遠(yuǎn)程教育專用教室設(shè)備使用
6、的培訓(xùn),重點(diǎn)是電腦的使用,要強(qiáng)調(diào)教師正確進(jìn)行開關(guān)機(jī)操作,確保設(shè)備正常工作。重點(diǎn)是電腦的基本使用方法。2、培訓(xùn)老師如何利用網(wǎng)絡(luò)訪問遠(yuǎn)程教育網(wǎng),下載資教學(xué)源,及在互聯(lián)網(wǎng)上訪問其他學(xué)校接收的“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育接收資源”。重點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的訪問。3、培訓(xùn)教師掌握利用“暢言”軟件,下載電子課本、使用電子課本教學(xué)和電子白板的使用。重點(diǎn)是電子課本的使用。4、培訓(xùn)教師掌握利用MicrosoftOffice辦工軟件中的“Powerpoint”修改、制作出適合自己教學(xué)的演示文稿。重點(diǎn)是利用“Powerpoint”修改演示文稿。三、培訓(xùn)對(duì)象:看疃學(xué)校全體教師。項(xiàng)目培訓(xùn)
7、時(shí)段培訓(xùn)對(duì)象主講電腦的基本操作2013年10月下旬1—9年級(jí)全體教師劉發(fā)朋如何訪問英特網(wǎng)及遠(yuǎn)教資源2013年11月上旬1—9年級(jí)全體教師劉化坤下載電子課本2013年12月上旬1—9年級(jí)全體教師張龍電子課本的使用2014年1月上旬1—9年級(jí)全體教師劉發(fā)朋???信息來源:雷官鎮(zhèn)中心學(xué)校信息發(fā)布中心[返回]??[打印] [關(guān)閉] ??如何下載遠(yuǎn)教資源Office辦公軟件的應(yīng)用再加強(qiáng)如何處理電腦突發(fā)問題系統(tǒng)的優(yōu)化