2016楊浦區(qū)初三化學(xué)二模.doc

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1、2015學(xué)年度第二學(xué)期楊浦區(qū)初三年級學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研(一)化學(xué)試卷(滿分100分,考試時間90分鐘)2016.4可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5K-39一、單項選擇題(共24分)1.成語涉及化學(xué)變化的是  A.繩鋸木斷B.滴水成冰C.死灰復(fù)燃D.聚沙成塔2.調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是  A.食用油B.食鹽C.味精D.蔗糖3.食物中含鈣量最低的是A.牛奶B.青菜C.豆類D.蝦皮4.關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識,錯誤的是  A.化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料B.化學(xué)能為人們戰(zhàn)勝疾病,

2、合成新藥  C.化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起著重要作用D.化學(xué)發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化5.“一滴水中約有1.67×1021個水分子”說明了  A.分子很小B.分子間可以再分  C.分子之間有間隔D.分子在不斷地運動6.用鉑絲蘸取下列溶液在火焰上灼燒,可以觀察到火焰呈紫色的是  A.Ca(OH)2B.CaCl2C.Na2CO3D.KNO37.生活之中處處有化學(xué),下列說法錯誤的是  A.干冰可用于人工降雨B.硫酸銨[(NH4)2SO4]屬于復(fù)合肥  C.用天然氣代替煤可以減少酸雨的形成D.生活中的垃圾用分類回收

3、8.名稱、俗稱、化學(xué)式不一致的是  A.銀水銀AgB.碳酸鈉純堿Na2CO3  C.氧化鈣生石灰CaOD.氫氧化鈉苛性鈉NaOH9.肉桂酸的分子式為C9H8O2,關(guān)于肉桂酸的說法正確的是  A.有3種元素組成B.摩爾質(zhì)量為148  C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少D.1mol分子中含有19個原子10.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生火焰的顏色是  A.黃色B.白色C.藍(lán)紫色D.磚紅色11.右圖是用排空氣法收集氣體的裝置,可用來收集H2、O2、CO2中的  A.H2B.H2和CO2  C.O2和CO2D.H2、CO2、O2均

4、可12.一般食物的近似pH值如下:第8頁,共8頁食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0說法錯誤的是  A.雞蛋清和牛奶是顯堿性B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性  C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強D.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁13.如圖所示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息,說法正確的是  A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)  C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.分子在化學(xué)變化中是不可分的14.實驗操作符合要求的是A.滴加液體B.

5、振蕩試管C.氧氣驗滿D.過濾15.運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)?;瘜W(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是A.B.C.D.16.物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),只需適量NaOH的固體或溶液就能出去的是  A.CO2(H2O)B.CO2(HCl)  C.NaCl溶液(MgCl2)D.KNO3溶液(H2SO4)17.關(guān)于CO2和CO的比較錯誤的是  A.組成:都是由碳元素和氧元素組成  B.性質(zhì):CO2能溶于水;CO難溶于水  C.用途:CO2可用作氣體肥料;CO可用作氣體燃料  D.危害:CO2會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”

6、增強;CO會形成酸雨18.“法老之蛇”是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的化學(xué)興趣實驗,其實驗原理如下:  4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑該反應(yīng)屬于  A.化和反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)19.世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。關(guān)于“碳海綿”的說法錯誤的是  A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B.可燃燒  C.可重復(fù)使用D.可處理海上石油泄漏20.向一定量

7、的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量。圖像中能反映對應(yīng)變化關(guān)系的是第8頁,共8頁A.B.C.D.21.實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,說法錯誤的是  A.實驗的的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移  B.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL  C.蒸餾水溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率  D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽22.不用其他試劑無法鑒別的是  A.H2SO4NaClNa2CO3CaCl2B.HClNaO

8、HCuSO4MgSO4  C.Na2CO3K2SO4BaCl2HClD.NaNO3HClCaCl2KOH23.在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,結(jié)論正確的是  A.濾渣中一定有ZnB.濾渣中可能有Ag、Cu  C.濾渣中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D.濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3)224.某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫

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