《看云識天氣》修改版.ppt

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1、看云識天氣朱泳燚【教學(xué)目標(biāo)】１、閱讀了解課文中關(guān)于云和天氣的科學(xué)知識；２、揣摩比喻句的好處，學(xué)會運(yùn)用比喻、排比的修辭來描繪景物；３、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。燚峰巒預(yù)兆輕盈綾紗鱗波彌漫棉絮日暈絲絲縷縷給下列加點(diǎn)字詞注音luánzhàoyínglínglínmíxùlǚyùnyì根據(jù)以上兩題，完成全文的結(jié)構(gòu)條理圖：（）中填寫自然段序號，-----填寫關(guān)鍵詞，并說明全文結(jié)構(gòu)方式。（）一、云和天氣的關(guān)系______薄云：()云的形態(tài)（）二、看云識天氣的_____低而厚的云：（）云的光彩（）三、看云識天氣的____及局限12

2、~6７2~56招牌方法意義晴朗總分看云識天氣整體感知總陰雨風(fēng)雪卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云暈華虹霞華暈虹霞像羽毛、像綾紗陽光可以透過它照到地面，天氣晴朗像鱗波它不會帶來雨雪像棉花團(tuán)在天空映著燦爛的陽光像羊群云塊間露出碧藍(lán)的天空。天晴天氣情況形狀名稱閱讀第三節(jié),卷云卷積云積云高積云合作探究完成下表格：仿佛白色綢幕它向前推進(jìn)，天氣將轉(zhuǎn)陰像毛玻璃它預(yù)示將要下雨或下雪布滿天空雨雪就開始下降形成高大的云山馬上就會下暴雨閱讀第四、五節(jié),卷層云高層云雨層云積雨云合作探究完成下表格：天氣情況形狀名稱名稱云彩情況天氣情況閱讀第六節(jié)，產(chǎn)生

3、在卷層云上，分布在日月周圍日暈三更雨，月暈午時風(fēng)高積云邊緣華環(huán)由小變大，天氣轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由大變小，天氣轉(zhuǎn)陰雨過天晴時出現(xiàn)在太陽對面的云幕上東虹轟隆西虹雨清晨或傍晚，太陽照到天空使云層變成紅色朝霞不出門，晚霞行千里暈華虹霞合作探究完成下表格：品味語言本文是一篇介紹科學(xué)知識的說明文，全文不但抓住了說明對象的特征，條理清楚，而且在語言上也很有特色：有的是運(yùn)用了某種或多種修辭，有的是使用某種句式，有的則是選取了優(yōu)美準(zhǔn)確傳神的詞語。這篇文章就有很多美點(diǎn)，小到一個詞語、句子，大到幾個段落，可謂俯拾皆是。下面請大家說一說，你最喜歡哪一句，并說明理由。

4、范例：如“有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……”此句連續(xù)運(yùn)用了八個比喻，準(zhǔn)確生動、形象具體地描繪了天上的云"姿態(tài)萬千"的動態(tài)特點(diǎn)?！坝袝r”像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗”說明卷云的輕盈和潔白?！昂孟裎L(fēng)吹過水面引起的鱗波”用了比喻使卷積云難以描摹的形態(tài)特征具體化。“像棉花團(tuán)似的白云”比喻積云的松軟潔白”“云就像是天氣的‘招牌’：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣?！庇谩罢信啤北扔魈焐系脑疲蜗蟮卣f明

5、了云和天氣的緊密關(guān)系。……總之，都抓住了說明對象的特征。美點(diǎn)舉例大霧不過晌，過晌聽雨響。清晨濃霧重，天氣必久晴。早上地罩霧，盡管曬稻谷。滿地大霧蓋，當(dāng)天日頭來。霧大不見人，大膽洗衣裳。晚霧不散，細(xì)雨淋淋久晴大霧雨，久雨大霧晴。白茫茫霧晴，陰沉沉霧雨。霧與天氣課外延伸動物與天氣雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。螞蟻壘窩要落雨。魚跳水，有雨來。燕子低飛要落雨。豬銜草，寒潮到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。