《產(chǎn)品介紹南京》PPT課件.pptx

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1、三網(wǎng)融合校園數(shù)字化系統(tǒng)產(chǎn)品說明引進(jìn)背景隨著技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了廣播與通信的相容技術(shù)的快速發(fā)展模糊了先前廣播與通信網(wǎng)絡(luò)的鮮明區(qū)分?jǐn)?shù)字化、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)合、終端機(jī)的發(fā)展擴(kuò)大了廣播、通信相容的服務(wù)學(xué)校的多媒體及廣播通信相容的系統(tǒng)和信息的使用度也在不斷增加廣播·通信的合二為一音頻+數(shù)據(jù)+視頻音頻網(wǎng)+數(shù)據(jù)網(wǎng)+廣播網(wǎng)電話+電腦+TV未來廣播·通信：完全統(tǒng)合信息網(wǎng)絡(luò)終端廣播·通信的初期融合廣播·通信的分離音頻/數(shù)據(jù)通信網(wǎng)通信終端廣播內(nèi)容廣播網(wǎng)TV1次融合2次融合學(xué)校系統(tǒng)建設(shè)趨勢(shì)是統(tǒng)合與相容通信服務(wù)廣播服務(wù)音頻/數(shù)據(jù)通信網(wǎng)通信終端廣播內(nèi)容廣播網(wǎng)T

2、V通信服務(wù)廣播服務(wù)現(xiàn)況及存在的問題各系統(tǒng)單獨(dú)布線音頻/視頻/電話/網(wǎng)絡(luò)/安防/其他應(yīng)用每個(gè)信息點(diǎn)的線纜單獨(dú)鋪設(shè)每間教室：網(wǎng)絡(luò)2個(gè)；鈴聲廣播1個(gè)；有線電視1個(gè)監(jiān)控、電話、走廊&操場揚(yáng)聲器、辦公室網(wǎng)絡(luò)等個(gè)性化教學(xué)強(qiáng)化及設(shè)備高端化設(shè)備集中于網(wǎng)絡(luò)本地端依賴于電腦網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模的投資費(fèi)用初期建設(shè)費(fèi)用網(wǎng)絡(luò)傳輸視頻所需設(shè)備教室端重復(fù)性投資系統(tǒng)放置不用使用繁瑣及管理復(fù)雜系統(tǒng)存在薄弱點(diǎn)設(shè)備高配置但傳送線纜網(wǎng)狀態(tài)未曾改變混亂的管理與維保線路單獨(dú)維保故障點(diǎn)的難以把握無法進(jìn)行統(tǒng)合管理管理工作重復(fù)繁重（網(wǎng)絡(luò)式&設(shè)備式）運(yùn)行穩(wěn)定性與質(zhì)量加大運(yùn)行難度W

3、indows系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)固有的穩(wěn)定性問題音視頻質(zhì)量下降（畫質(zhì)、延遲等）受網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制未來環(huán)境應(yīng)付能力難以應(yīng)付增設(shè)等環(huán)境變化音視頻分開傳輸音頻以設(shè)備式廣播為主/視頻以網(wǎng)絡(luò)傳輸為主信息使用度低下中央控制管理不夠充分線纜系統(tǒng)音視頻系統(tǒng)多媒體系統(tǒng)學(xué)校需要的是什么？需要適合學(xué)校的以教育為主的特性的系統(tǒng)產(chǎn)品無需特別技術(shù)/平臺(tái)方便使用和管理信息提供高質(zhì)量的音視頻廣播品質(zhì)擴(kuò)大多媒體學(xué)習(xí)有效提高教育效果防止因外部因素影響本地服務(wù)故障發(fā)生率最小化及便捷快速地修復(fù)自我診斷等事前確保故障預(yù)防措施合理的投資使用度便捷管理穩(wěn)定性教育為主的團(tuán)隊(duì)管理

4、者少于使用者集中于學(xué)生和教育工作無重復(fù)性投資原設(shè)備的再使用投資效益最大化產(chǎn)品理念校園所需的“三網(wǎng)融合”用一根線纜傳輸所有信號(hào)保證音視頻質(zhì)量能夠容納其他新舊應(yīng)用系統(tǒng)無需強(qiáng)制轉(zhuǎn)換格式后續(xù)擴(kuò)展性能龐大三網(wǎng)融合校園數(shù)字化系統(tǒng)統(tǒng)合校園音視頻廣播網(wǎng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為其他系統(tǒng)提供可運(yùn)行的平臺(tái)?！?15”概念“1”：一根傳輸電纜“1”：一個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)“5”：校園五大系統(tǒng)有線電視系統(tǒng)/音頻廣播及打鈴系統(tǒng)/校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)/校園公共廣播系統(tǒng)/VoIP電話系統(tǒng)TV網(wǎng)絡(luò)上行廣播電纜橋架1班2班3班4班n班教務(wù)室電腦房大講堂TV網(wǎng)絡(luò)1班2班3班4班n班

5、教務(wù)室電腦房大講堂目前電纜網(wǎng)同軸統(tǒng)合電纜網(wǎng)多網(wǎng)合一廣播電話廣播電話機(jī)房/廣播室機(jī)房/廣播室線網(wǎng)構(gòu)成圖比較上行廣播同軸線()音箱線()UTP()電話線()上行廣播()系統(tǒng)結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D廣播室網(wǎng)絡(luò)中心教室視頻廣播音頻廣播演播室DVD/VTRHDTV數(shù)字播放文件(AVI,MP4,etc.)CD,卡座FM調(diào)頻廣播打鈴,麥克播報(bào)自制視頻音頻廣播調(diào)制器字幕機(jī)攝像機(jī)混合器中央控制器DT-5000G同時(shí)傳送約100個(gè)頻道的高質(zhì)量音視頻中央控制軟件(EMSS/W)網(wǎng)絡(luò)專用室純揚(yáng)聲器區(qū)域路由器因特網(wǎng)校內(nèi)服務(wù)器Server(File,Cache

6、,Proxy)DB/VOD/etc.IP-PBXVoIP工作組交換機(jī)電腦教室辦公室核心交換機(jī)防火墻走廊操場其它音頻控制矩陣SC-1000遠(yuǎn)程麥克分配終端管理器TCA-5000G1層分配2層3層分配分配分配麥克上行廣播其它多媒體設(shè)備(筆記本,iPad等)揚(yáng)聲器投影儀同軸線LAN蓮花頭音頻線TV系統(tǒng)結(jié)構(gòu)之廣播室廣播室視頻廣播音頻廣播演播室自制視頻音頻廣播調(diào)制器字幕機(jī)攝像機(jī)中央控制器DT-5000G中央控制軟件(EMSS/W)廣播室的設(shè)備配備方案需根據(jù)客戶實(shí)際需求具體制定可同時(shí)傳送約100個(gè)頻道的高質(zhì)量音視頻DVD/VTRH

7、DTV數(shù)字播放文件(AVI,MP4,etc.)CD,卡座FM調(diào)頻廣播打鈴,麥克播報(bào)同軸線LAN蓮花頭音頻線混合器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)之網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)中心路由器因特網(wǎng)校內(nèi)服務(wù)器IP-PBXVoIP核心交換機(jī)防火墻中央控制器DT-5000G中央控制軟件(EMSS/W)同軸線LAN蓮花頭音頻線核心交換給中央控制器分配2個(gè)端口教室組的工作組交換機(jī)Server(File,Cache,Proxy)DB/VOD/etc.中央控制室案例實(shí)拍①視頻源設(shè)備②播音室③音頻混合器④操作系統(tǒng)⑤控制鍵盤⑥控制臺(tái)⑦音頻源設(shè)備①②③④⑤⑥⑦僅用音頻廣播的區(qū)域也可以

8、與教室一同進(jìn)行同和管理電腦教室中的講臺(tái)（多媒體）部分仍采用普通教室構(gòu)成方式網(wǎng)絡(luò)專用室工作組交換機(jī)電腦教室辦公室中央控制器DT-5000G中央控制軟件(EMSS/W)僅用音視頻廣播區(qū)域走廊操場其它音頻控制矩陣SC-1000控制線LAN蓮花頭音頻線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)之非教室區(qū)核心交換機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)之教室區(qū)教室中央控制器DT-5000G分配終端管理器