寓言類材料作文的審題訓(xùn)練.ppt

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1、寓言類材料作文的審題：（2006年全國卷1）一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛啊！”要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題，確定標(biāo)題；

2、不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。寓言類材料作文的審題：（2006年全國卷1）一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛?。　币笕胬斫獠牧?，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度

3、構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。審題角度：1、烏鴉——羨慕、模仿、拼命練習(xí)、被纏住、抓被住2、牧羊人——忘記自己叫什么的鳥3、孩子——它也很可愛啊【真題回放】：2012年天津卷高考題閱讀下面的材料，按照要求作文。兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會(huì)兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……請(qǐng)根據(jù)

4、以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲?！菊骖}回放】：2012年天津卷高考題閱讀下面的材料，按照要求作文。兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會(huì)兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。1

5、、弄清童話形象所對(duì)應(yīng)的人類角色該作文是一則新材料作文，而作文材料是一則童話。童話采用的手法是擬人，它賦予了魚以思想，以情感，讓魚人格化，以貼近兒童。既然寓言童話是采用擬人化手法，那么首先我們要去找到其中形象的生活對(duì)應(yīng)角色。老魚——人生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷豐富的智慧長者小魚——缺乏認(rèn)知能力（活躍在的水中，卻不知水是何東西，更不要說與水有關(guān)的其他內(nèi)容，請(qǐng)注意“怔”這一關(guān)鍵詞和其中一條小魚所說的話）的年輕人；而且“兩條小魚”更影射了個(gè)這個(gè)形象的“群體性”。2、弄清童話的象征意蘊(yùn)。材料不一定具有完整的故事，或者說只有一個(gè)情節(jié)，但只要加上立意提示語，便成了寓言，指示我們把重心放在了提示語

6、與童話的相關(guān)點(diǎn)上。顯然，材料中有兩句話提示了我們材料的寓意：（1）“有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視”，這句話對(duì)應(yīng)的是小魚們天天生活在水中卻不知水，忽視了水認(rèn)知。（2）“有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考”對(duì)應(yīng)的是魚見水識(shí)水的事。顯然，“提示語”就成了故事的寓意或者說是童話的象征意蘊(yùn)（當(dāng)然這有著人為的成分），也成為了我們理解材料的一個(gè)基點(diǎn)，更是我們寫作的方向。3、由物及人，尋找生活的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。先說回返生活：“水”對(duì)于魚兒來說，是常見的不可或缺的，而又是被忽略的東西。由此，引發(fā)我們的思考：我們就是生活中的那條“魚”，有什么東西是我們常見又不可或缺，而

7、又總是被我們忽視淡忘的呢？如：（1）空氣、陽光、水等都是我們生命中最常見而又不可或的東西，可是我們注重嗎，往往人為地污染與破壞；（2）親情、友情、愛情存在于我們的生活中，卻總被我們淡忘；（3）生活中平凡的人、平凡的付出，卻總被我們忽略，以為只有偉大才是英雄；（4）生活中的傳統(tǒng)、禮儀、道德等，不可或缺，卻越來越被忽略。