家教反思:請學(xué)會善待“別人家的孩子”.doc

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時(shí)間:2020-04-01

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1、家教反思:請學(xué)會善待"別人家的孩子"不久之前在餐廳吃飯時(shí),鄰桌的小男孩看見菜被端上來后大呼一聲"yeah!太棒啦!我都餓死啦!"話音剛落,后桌的一位媽媽馬上就和自己身邊的女孩說:”你可不要像那個(gè)哥哥一樣,這樣大呼大叫的太沒禮貌了,這樣可不好,你可干萬別學(xué)他?!眲倓傔€興高采烈的男孩瞬間就像被霜打了的茄子安靜下來,男孩的爸爸媽媽也覺得十分尷尬,低聲斥責(zé)男孩”都說過不要讓你大聲說話了!"o這本來是小男孩天真活潑的一種表達(dá),況且一個(gè)等待美食到來的人在食物出現(xiàn)時(shí)歡呼一聲”菜來啦!”也不是什么過分的舉動。女孩媽媽的這種做法不僅沒有起到教育自己孩

2、子的目的,還傷害了一個(gè)天真爛漫的男孩,也刺痛了男孩的爸爸媽媽。父母的一言一行都對孩子有著不可估量的影響。一、善良地對待別人家的孩子,尊重每個(gè)家庭的教育方式。世上沒有兩片相同的葉子,也沒有兩個(gè)完全相同的家庭。你希望你的孩子成為一位大家閨秀或是溫潤如玉的謙謙公子,但其他爸爸媽媽卻希望自己的孩子活力四射、熱t(yī)青似火。我們不能單純的用自己的要求來衡量別人。如果真的擔(dān)心孩子岀現(xiàn)類似的模仿行為,不妨婉轉(zhuǎn)表達(dá)"你看小哥哥肯定餓壞了,我們再等一等,我們的好吃的馬上就來了”o請對別人的家庭保持尊重,在尊重他人的同時(shí),你就教會了孩子善良。%1.善良地對

3、待別人家的孩子,不口出惡言傷害他們。曾經(jīng)有一位媽媽和我分享她和寶寶西西在游樂場的事情,西西在和其他小朋友玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友手里的小模具很好看,就請求那個(gè)小朋友把模具借給自己玩一會,小朋友同意后要求西西把小鏟子借他玩一會。但西西拒絕了小朋友,兩個(gè)孩子在游樂場僵持著,就在這時(shí)那個(gè)小朋友的媽媽沖上前來對西西說:〃我們都把玩具借給你了,你也應(yīng)該把東西借給哥哥對不對?要不然是不是太自私了?〃孩子之間的互動過程中出現(xiàn)分歧和爭執(zhí)是正常現(xiàn)象,如果成人僅根據(jù)自己的判斷或者等價(jià)原則來對孩子的友誼橫加干涉,甚至口出惡言,非但不能調(diào)節(jié)好兩個(gè)孩子之間的

4、矛盾或促進(jìn)兩個(gè)孩子的伙伴關(guān)系發(fā)展,也沒有起到教育孩子的作用。請對別人家的孩子多一些善良和包容,不要口岀惡言傷害他們。在不傷害他人的同時(shí),你就教會了孩子善良。%1.善良地對待別人家的孩子f不貼標(biāo)簽。很多爸爸媽媽都希望自己的孩子和自己眼中的〃好孩子〃在一起,遠(yuǎn)離那些”壞孩子”0更有甚者會禁止自己的孩子和”壞孩子”在一起玩。我們給其他孩子貼的這些所謂"好"和"壞"的標(biāo)簽真的準(zhǔn)確嗎?每個(gè)孩子都是在犯錯(cuò)和改正過程中成長的。對某種技能和某種能力每個(gè)孩子都會有不同的掌握和發(fā)展程度。我們不能根據(jù)孩子是否聽話、技能掌握的程度或能力發(fā)展的高低來評判孩子

5、的好壞。不給其他孩子貼標(biāo)簽的時(shí)候,我們就給了孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。不貼標(biāo)簽,你就教會了孩子善良。爸爸媽媽們,請善良地對待別人家的孩子,因?yàn)槲覀兊暮⒆釉趧e人眼中也是別人家的孩子。如果我們希望自己的孩子被友善以待,那么請從我們自己做起,善良地對待別人家的孩子。

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