中班社會活動：交通標(biāo)志.doc

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1、中班社會活動：交通標(biāo)志-活動目標(biāo)：1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，借助已有的經(jīng)驗，對交通標(biāo)志進(jìn)行分類。2、在觀察、討論、游戲的方法中提高對交通標(biāo)志的敏感性。3、樂意參與游戲，激發(fā)對交通標(biāo)志的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、交通標(biāo)志的幻燈片。2、交通標(biāo)志牌數(shù)個。3、小白兔角色。4、馬路場景。活動過程：一、引入課題，激發(fā)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志的興趣今天小白兔想去城里買蘿卜，在路上發(fā)現(xiàn)有許多它不認(rèn)識的標(biāo)記，不知道該怎么走了，所以來請教小朋友了。二、看課件認(rèn)識交通標(biāo)志1、觀看交通標(biāo)志的課件，自由認(rèn)讀：（1）、你們知道這些是什么標(biāo)記嗎？（

2、2）、請幼兒和旁邊幼兒自由討論2、集體討論（1）請幼兒說說這些交通標(biāo)志代表什么意思（2）重點(diǎn)討論不認(rèn)識的交通標(biāo)志3、根據(jù)交通標(biāo)志上的顏色請幼兒進(jìn)行分類，引導(dǎo)幼兒找出規(guī)律（1）你們有沒有發(fā)現(xiàn)禁止標(biāo)志是什么顏色？跟別的標(biāo)志有什么不同嗎？總結(jié)：禁止標(biāo)志的底色都是紅色，而且有紅色斜線（2）預(yù)期警告標(biāo)志和通行標(biāo)志，要求同上三、情境游戲模擬馬路情境，讓幼兒自己不止場地，帶著小白兔去菜場買蘿卜。1、在指定的地方擺上交通標(biāo)志牌。2、在游戲過程中發(fā)現(xiàn)問題，個別解決。