關(guān)于交通安全的主題班會活動方案.doc

關(guān)于交通安全的主題班會活動方案.doc

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1、交通安全主題班會活動方案教師:楊學(xué)東一、活動準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備:多媒體課件。2、學(xué)生準(zhǔn)備:課前到街上去觀察,看看有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,車輛是否按規(guī)定行走。二、活動地點:五年級(3)班教室三、活動過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣1、談話導(dǎo)入2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象,學(xué)生觀看錄象,思考:我們應(yīng)該這樣注重交通安全?板書:注意交通安全(二)閱讀教材自主探究1、自學(xué)課文,思考:(1)誰是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?2、小組進(jìn)行討論,交流學(xué)習(xí)體會;3、檢查自學(xué)效果,小組長匯報;4、引導(dǎo)小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個;一是交

2、通警察,二是各種交通標(biāo)志。對于交通警察,大家非常了解,不作為重點講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全,在道路上還設(shè)置了各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,國家還制定了交通法規(guī),我們今天重點介紹這些內(nèi)容;5、板書:交通警察交通安全的保障“交通法規(guī)”。(三)提供引導(dǎo)歸納整理1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志,學(xué)生說說各自的作用。板書:必要的安全措施:交通信號交通標(biāo)志交通標(biāo)線3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。(1)想一想:國家為什么要制定安全法律條款(2)根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。(四

3、)檢查反饋實踐創(chuàng)新1、出示交通圖,辨析題,進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。2、利用教室里幾條通道,模擬“從學(xué)校到家里”的道路,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志,要求學(xué)生各行其道,安全行走。3、討論向全市少先隊員發(fā)出倡議,人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。4、匯報。5、回顧總結(jié)。三、活動總結(jié):從學(xué)生的生活出發(fā),教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,學(xué)生參與熱烈,在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解,學(xué)習(xí)效果較好。

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