2017年陜西省中考化學(xué)試題（精校word版,含答案）.doc

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1、9.化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，下列說法不正確的是A.食用加碘食鹽，可預(yù)防甲狀腺腫大B.合成使用農(nóng)藥、化肥，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.加高煉鐵廠煙囪，可減少空氣污染D.綜臺利用化石燃料，可提高其利用率10.具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.聞氣味B．加固體藥品C．過濾D.加熱液體11.對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是選項(xiàng)現(xiàn)象或做法解釋A濕衣服在陽光下比在陰涼處更易晾干溫度越高，分子運(yùn)動越快B油鍋著火用鍋蓋蓋滅使可燃物與空氣隔絕C鋁制品比鐵制品更耐腐蝕鋁表面易形成致密氧化膜D用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗

2、潔精能溶解油漬12.陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下，有關(guān)說法不正確的是色l，乙A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.反應(yīng)后硅元素的化合價升高C.X的化學(xué)式是HClD.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:7113.推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A.化合物中含不同種元素，所以含不同中元素的物質(zhì)都是化合物B.木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣C.CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)D.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定

3、要驗(yàn)純14.下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是向A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài).測定空氣中O2的含量C.鑒別NH4Cl和NH4NO3溶液D.探究MnO2的催化作用15.向盛有一定量氯化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是二、填空及簡答題（共5小題，計(jì)19分）16.（3分）2017年中國富硒農(nóng)業(yè)發(fā)展大會3月19日在北京舉行。陜西安康被譽(yù)為“中國硒谷”，盛產(chǎn)富硒產(chǎn)品。（1）富硒茶中的“硒”指________(填“元素”“原子”或“分子”）。（2）富硒大米中含有的主要有機(jī)營養(yǎng)素是_________。（3）可用

4、_____區(qū)分富硒水是軟水還是硬水。17.（3分）在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_______。（2）圖中屬于同種元素的微粒是_______（填字母）。（3）由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于______（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。18.下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度，回答問題。溫度/℃102030405060溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110.

5、0（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是_________。（2）60℃時，按圖示操作：A中溶質(zhì)是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液，C中溶液的總質(zhì)量是______g。（3）50℃時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復(fù)到50℃，剩余溶液的質(zhì)量：NaCl溶液_____（填“大于”“等于”或“小于”）KNO3溶液。19．（5分）我國每年報廢的手機(jī)超過1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費(fèi)，也會污染土壤和水體?；瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計(jì)并進(jìn)

6、行了如下實(shí)驗(yàn)。已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。（1）將電路板粉碎成粉末的目的是_____________。（2）步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外，還有_________________。（3）步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：固體部分溶解，________________。（4）步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。20（4分）小青按下圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，回答問題。（1）圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖，甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_______。（2）小青觀察到圖C中溶

7、液由紅色變?yōu)闊o色，認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng)，化學(xué)方程式是____________。（3）小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)后的無色溶液中溶質(zhì)的成分，其中不能達(dá)到目的的是_______________。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)12分。化學(xué)方程式2分，其余每空1分）21.（5分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下用是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置。請回答：（1）儀器①的名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是___________。（3）若要制取并收集一瓶干燥的C

8、O2，所選裝置正確的連接順序是_________(填字母)。（4）能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是____________。22.（7分）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，觀察不到氣泡產(chǎn)生時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，對此進(jìn)行探究（雜質(zhì)不溶水且不與酸反應(yīng)）。