聲律啟蒙試卷.doc

聲律啟蒙試卷.doc

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1、學校:班級姓名:考號:----------------------------------裝-------------------------------------------------------------訂-----------------------------------------------------------線---------------------------2014——2015學年度第二學期三年級國學知識競賽考試時間:40分鐘卷首語:同學們,聲律啟蒙是國學經(jīng)典中的瑰寶,具有豐富的歷史、

2、文化知識,而且韻律優(yōu)美,瑯瑯上口,大家在誦讀中會自然而然受到古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。這次競賽,是對同學們的階段小考驗,相信你們一定行!一、讀經(jīng)補句,現(xiàn)在考考你。(20分):1、颯颯,度城頭之篳篥;遲遲,動江上之琵琶。。2、對去燕,宿鳥對。3、樓對閣,戶對,巨海對。4、半池菡萏,一架荼蘼。5、風清對,露重對。6、舒錦繡,綴珠璣。7、日暖園林花賞,雪寒村舍酒沽。8、三月春濃,芍藥叢中舞;五更天曉,海棠枝上啼。9、野燒焰騰,溪流波皺。10、緩撫琴弦,像流鶯而,斜排箏柱,類過雁之。二、我的眼睛最最亮。(10分)1、故事“完

3、璧歸趙”中,是()憑自己的聰明才智把和氏璧完好無損地送回了趙國。A、廉頗B、藺相如C、趙王2、對“春日園中鶯恰恰,秋天塞外雁雍雍”一句節(jié)奏劃分正確的一組是()。A、春日/園中鶯/恰恰,秋天/塞外雁/雍雍B、春日園中/鶯/恰恰,秋天塞外/雁/雍雍C、春日園中/鶯恰恰,秋天塞外/雁雍雍3、“終對始,疾對徐。短褐對華裾?!边@兩句韻文押的是()韻。A、“u”韻B、“ü”韻C、“yu”韻4、“煙輕籠岸柳”的下聯(lián)是()。A、風急撼庭梧。B、秋冷借霜威。C、白月照書窗。5、對聯(lián)“東風吹出千山綠春雨灑來萬象新”屬于對聯(lián)中的()聯(lián)。

4、A、春聯(lián)B、壽聯(lián)C、婚聯(lián)三、我是小判官。(10分)1、“秦嶺云橫”對“雨洗巫山”一聯(lián)對仗工整。()2、“忠心安社稷,利口覆家邦”一句韻文中,“社稷”和“家邦”都是國家。()3、“吞蝗唐太冀移災”一句講的是唐太宗蝗蟲的典故。()4、“三尺冰弦彈夜月”的下聯(lián)是“一天飛絮舞春風”()5、“秋雨瀟瀟,漫爛黃花都滿徑”的意思是:秋雨瀟瀟,把小路邊的黃花都打爛了。()四、找朋友,將下面的上下聯(lián)連接起來。(10分)故國霜后陣鴻哀青衣能報赦漁翁花開紅錦繡他邦牧子黃耳解傳書雨前庭蟻鬧水漾碧琉璃五、我是小詩人(對對子)。(10分)1、

5、春種一粒粟,()萬顆子。2、千山()飛絕,萬徑人蹤滅。3、白毛浮綠水,紅掌撥()學校:班級姓名:考號:----------------------------------裝-------------------------------------------------------------訂-----------------------------------------------------------線---------------------------4、松葉竹葉葉葉翠,()花()花花花()5、少時、

6、壯時、老年時,時時須努力。()事、()事、()事,事事要()。六、學聯(lián)擬對。(6分)1、擬寫對詞桃紅對2、根據(jù)提供的詩文進行組合,擬寫下聯(lián)。⑴、墻畔佳人,飄揚競把秋千舞;樓前公子,笑語爭將蹴踘拋。上聯(lián):佳人舞秋千下聯(lián):⑵、山寺清幽,直踞千尋云嶺;江樓宏敞,遙臨萬頃煙波。上聯(lián):清幽山寺踞云嶺下聯(lián):七、標出下列詩文的韻腳并說出它押什么韻。(4分)暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。

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