大（1）班上學(xué)期蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表.doc

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1、大（1）班教學(xué)進(jìn)度表：月份教學(xué)目標(biāo)周次教學(xué)內(nèi)容九月份第一周第二周第三周第四周1.爺爺和我1.我會(huì)小心1.古朗月行2去挖樹林的竹筍1下水道歷險(xiǎn)記十月份第五周第六周第七周第八周1洞1.窗2.秋天的樹1.大樹筆記1.拜訪行道樹大（1）班教學(xué)進(jìn)度表：月份教學(xué)目標(biāo)周次教學(xué)內(nèi)容九月份第一周第二周第三周第四周1.爺爺和我1.我會(huì)小心1.古朗月行2去挖樹林的竹筍1下水道歷險(xiǎn)記十月份第五周第六周第七周第八周1洞1.窗2.秋天的樹1.大樹筆記1.拜訪行道樹月份教學(xué)目標(biāo)周次教學(xué)內(nèi)容十一月份1。第九周第十周第十一周第十二周1.九十九座山1.小種子1.好忙好忙的蜘蛛2.空中纜車1.我會(huì)做十二月份第十三

2、周第十四周第十五周第十六周1.刺繡1.年來了2.你家怎么過年1.龍和蛇的競(jìng)賽1.楊柳青年畫月份教學(xué)目標(biāo)周次教學(xué)內(nèi)容三月份1培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成整理物品的能力和習(xí)慣，體驗(yàn)分類的樂趣。2能按顏色大小等交替重復(fù)的規(guī)律進(jìn)行排序3能用多種方法比較物體的寬窄進(jìn)行排序4初步感知10以內(nèi)的單雙數(shù)第一周第二周第三周第四周1按兩種特征分類2按規(guī)律排序1比較寬窄2認(rèn)識(shí)單數(shù)雙數(shù)（1）1認(rèn)識(shí)單數(shù)雙數(shù)（2）2復(fù)習(xí)單雙數(shù)1認(rèn)識(shí)時(shí)間（1）2認(rèn)識(shí)時(shí)間（2）四月份1在活動(dòng)中區(qū)別基數(shù)和序數(shù)2體驗(yàn)5以內(nèi)多1少1關(guān)系，對(duì)數(shù)字感興趣。3發(fā)展幼兒的邏輯推理能力和主動(dòng)思維能力。4在操作過程中對(duì)20以內(nèi)的物品進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。5初步感知數(shù)字

3、11~15與實(shí)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第五周第六周第七周第八周1復(fù)習(xí)基數(shù)和序數(shù)2認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)（1）1認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)（2）2十以內(nèi)數(shù)的等差關(guān)系1二十以內(nèi)點(diǎn)數(shù)2數(shù)物結(jié)合（1）1數(shù)物結(jié)合（2）2復(fù)習(xí)數(shù)物結(jié)合月份教學(xué)目標(biāo)周次教學(xué)內(nèi)容五月份1感知1~20數(shù)字之間的正確順序。2養(yǎng)成認(rèn)真做事專注的習(xí)慣3在觀察和比較中感知數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。4感知各種圖形的基本特征，能辨認(rèn)出不同的圖形，利用已有圖形發(fā)揮想象。第九周第十周第十一周第十二周1．20以內(nèi)順逆唱數(shù)2數(shù)的守恒（1）1數(shù)的守恒（2）2發(fā)現(xiàn)關(guān)系1平行四邊形2復(fù)習(xí)幾何圖形1圖形聯(lián)想2認(rèn)讀50以內(nèi)的數(shù)六月1復(fù)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和合作能力2喜歡用各種

4、幾何體進(jìn)行拼搭和建構(gòu)活動(dòng)。3能用數(shù)學(xué)語言，表達(dá)“在···下面，在···上面，旁邊等的空間位置。4初步嘗試自己設(shè)計(jì)排列的規(guī)律。第十三周第十四周第十五周第十六周1有意義的一天2分類比較1圖形組合2方位認(rèn)知1按規(guī)律排序2十以內(nèi)數(shù)字正逆排序1總復(fù)習(xí)2總復(fù)習(xí)