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《《名利場》中敘述者多重身份的影響力》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、《名利場》中敘述者多重身份的影響力◎陳麗娟(信陽師范學(xué)院大學(xué)外語部,河南信陽464000)“敘述者是任何小說、任何敘述作品中必不可去吧。橋撕與倍基坐在正座上,也就沒有多余的地少的一個執(zhí)行特殊使命的人物?!庇勺髡咛摌?gòu)和操方了?!边@個段落無疑是在牽引著讀者朝著作者設(shè)控的這個角色原本是作品中故事的講述者,是敘事計的場景一步步邁進(jìn),勾起讀者的閱讀欲望。在這文本中的話語者,是作者與敘述對象、與讀者發(fā)生重身份的掩飾下在隨后的一些章節(jié)里他又轉(zhuǎn)變成導(dǎo)關(guān)系的中介。隨著小說觀念的變更,不少作者在創(chuàng)演,從容自如地介紹人物的來龍去脈,細(xì)致入微地造這個“代言人”的時候更多的是將其塑造成為一表現(xiàn)人物
2、性格及其心理感受。他想竭力指導(dǎo)著所有個藝術(shù)角色,賦予其多重身份,從而產(chǎn)生不同的藝演員的行動,卻又無能為力地看著他們我行我素地術(shù)魅力、改變小說的風(fēng)采與面貌。著名的諷刺性批表演。這樣看來,薩克雷不僅是故事的創(chuàng)作者、敘判現(xiàn)實(shí)主義小說《名利場》中的敘述者就是一個由述者,也是個不幸的旁觀者。比如他經(jīng)常與讀者進(jìn)多重身份構(gòu)成的典型例子。行交流,“如果你在那種情況下,你會怎樣做?”或薩克雷是英國偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和幽默大者提出問題,讓讀者自己作出解答。通過這種方式師,《名利場》是他生平著作里最經(jīng)得起時間考驗來引起讀者的注意,使讀者接受故事的敘述。隨著的杰作。作品辛辣地諷刺了買賣良心和榮譽(yù)
3、的“名劇情的發(fā)展,薩克雷的身份在不斷地變化著,批評利場”中的各種丑惡現(xiàn)象,而且善于運(yùn)用深刻的心家、丑角、諷刺家、評論員、傳道士、記者、參與理描寫和生動的細(xì)節(jié)勾勒來刻畫人物,是一部現(xiàn)實(shí)者:他的處境也時刻變化,從已婚到單身,從沒有主義的杰作。在這部小說里,我們可以發(fā)現(xiàn)一個話孩子到養(yǎng)育孩子;他和人物之間的關(guān)系也從朋友變語人,他講述著故事、評判著人物、陳述著個人觀成了對立的審判雙方;他的態(tài)度也發(fā)生了驚人的轉(zhuǎn)點(diǎn)、質(zhì)疑著每個行為。薩克雷同時期的學(xué)者們認(rèn)為變,看到各個人物在舞臺上丟臉時,他由頑皮機(jī)敏他是博聞廣識的故事敘述者,因此在閱讀他的小說變得自鳴得意、傷感、瘋狂、憤世嫉俗。比如在小
4、時往往忽略了其中的諷刺手法,把這些譏諷看做是說開始的時候他在塑造可愛單純的Amelia時說:薩克雷對整個社會的真正態(tài)度,反而抨擊他是憤世“愛米莉亞在學(xué)校里朋友那么多,人緣那么好,怎嫉俗之人。然而當(dāng)我們仔細(xì)閱讀這部小說后就能發(fā)么出來以后碰見的奶奶姑娘們倒會不喜歡她呢?她現(xiàn),作者也就是故事的敘述者并不總是全能的,他們又不是辨不出好歹的人。”在別德太太為了引起塑造的人物形象總是在完美和易犯錯、無知甚至是克勞萊小姐對利蓓加的反感而翻出舊信時,作者又茫然不知所措之間來回轉(zhuǎn)變。無奈地諷刺道:“在名利場上,再沒有比舊信更深同樣變化的還有敘述者的身份。他在多數(shù)情況刻的諷刺了?!痹谀慷昧诉@
5、些人物的丑惡嘴臉之后下是一個舞臺劇務(wù)總監(jiān),在整場戲劇拉開帷幕之前他變得悲觀絕望:“因為我痛恨他們的罪惡已經(jīng)到(即“BeforetheCurtain”中)就以“馬戲班的領(lǐng)了無可忍受的程度,只能惡毒地把該罵的痛罵一班”的身份被介紹給觀眾,敘述著整個故事。比如番,借此發(fā)泄發(fā)泄?!敝T如此類的感嘆來自作者真在第六章里敘述者講道:“但是我的讀者,請不要切的內(nèi)心感受,通過這些不斷變化的身份和繁復(fù)的指望著能看到這樣虛構(gòu)的情節(jié),我寫的只是很普通評論,薩克雷把個人的感受置于讀者面前,顯示出的故事。請讀者能夠滿足于本章只是寫有關(guān)游樂場他想要揭露真相的強(qiáng)烈愿望。的事,它是那樣的簡短,以至于短得不
6、值得作為本小說敘述者的這種身份轉(zhuǎn)變使讀者們指責(zé)薩克書的一章。不過它就是一章,還是非常重要的一雷是個反復(fù)無常的作者,這種現(xiàn)象對于任何小說來章,在每個人的生活里,都有這樣的幾章,看起來說都是嚴(yán)重的指控和缺陷。這樣的指責(zé)無疑暗示了好象無關(guān)緊要,然而卻影響著這個人的一生。我們薩克雷太過理智或者太過粗心而忽略了小說創(chuàng)作的還是跟著樂塞爾廣場的一群人坐上馬車,到游樂場前后協(xié)調(diào)一致,欠缺創(chuàng)作從一而終故事講述者的能總第451期力(如蘇格蘭作家托馬斯·卡萊爾就曾經(jīng)質(zhì)疑薩克脫出來,人們會發(fā)現(xiàn)小說里的人物無論好壞都沒有雷的嚴(yán)謹(jǐn)思考的能力)。因為敘述者無處不在,因了存在的價值,只有敘述者的解說評論
7、能夠帶來心此批評家對薩克雷這種前后不一致的創(chuàng)作身份的指智上的撫慰。責(zé)很是嚴(yán)厲。讀者能在小說中隨處發(fā)現(xiàn)他的評論和評論的聲音不斷插入,也起到了中斷情節(jié)敘述反響,甚至發(fā)現(xiàn)他在某些場景中(如Amelia和的作用,使讀者更冷靜深入地理性反思。這些評論Dobbin碰面時)作為一個人物角色出現(xiàn)。盡管薩克或直接或隱晦,使讀者下意識地將作者和敘述者區(qū)雷在小說中陳述了各種各樣的觀點(diǎn),讀者可以通過別開來,直接把敘述者作為小說中的一個人物形象他的眼睛看透每個角色,通過他的話語了解每個人來對待,既豐富了小說人物類型,給小說的人物形物。正是由于這些原因,