弘揚雷鋒精神、爭做文明少年主題班會.doc

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1、培育和踐行社會主義核心價值觀《弘揚雷鋒精神，爭做文明少年》主題班會南華初中三年級1班班主任：續(xù)得前一、活動目的以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”主題教育實踐活動，推動未成年人思想道德建設深入實施。二、活動準備1.收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。三、活動內(nèi)容1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。2.先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。3.請一位同學來讀幾

2、篇有先進代表性的《雷鋒日記》。4.請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。思考:同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。-2-培育和踐行社會主義核心價值觀5.請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。6.播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。7.全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。8.要求同學們用實際行動促進良好社會風氣的形成，用

3、自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。（1）出一期手抄報，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神（2）閱讀有關雷鋒的書籍，學習雷鋒的助人為樂、勤儉節(jié)約以及“釘子精神”。（3）收集整理新時期學雷鋒先進典型的事跡，通過“尋找身邊的雷鋒”活動，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。四、活動總結通過一系列的“學雷鋒活動”，孩子們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來為構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園努力。-2-