體育藝術(shù)2加1方案

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1、開展“體育藝術(shù)2+1項目”活動實施方案為全面貫徹落實《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》文件精神，切實加強課程管理，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以教育部《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想，積極推進素質(zhì)教育；以促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展為目標，合理配置體育和藝術(shù)活動器材；以“2+1項目”建設(shè)為平臺，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培

2、養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個孩子健康快樂地成長。二、活動目標1.促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)提升，促進人格完善，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。2.學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個平等、愉快的活動空間，讓學(xué)生感受豐富多彩的人文環(huán)境。3.探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。三、活動內(nèi)容　“2+1項目”的含義是指在九年義務(wù)教育階段通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特

3、長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。按照教育部“2+1項目”技能標準，結(jié)合我校實際，確定以下項目為我校開展“2+1項目”中的藝體項目。1、體育類項目　　　?。?）體操類：健美操、技巧、跳躍、跳繩（2）田徑類：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲（3）球類運動：籃球、足球、羽毛球、乒乓球（4）民族傳統(tǒng)體育項目：武術(shù)基本功和基本動作、健身拳2、藝術(shù)類項目　5（1）音樂表演類：電子琴、課堂樂器、中國民族舞蹈、聲樂（2）美術(shù)類：素描、中國畫、水彩畫、書法、攝影、民間美術(shù)　　　3、開展主題活動，定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。運

4、動類：球類比賽，田徑、趣味運動會，廣播操比賽等；藝術(shù)類：合唱、藝術(shù)節(jié)，聯(lián)歡會，書法繪畫作品展，板報墻報手抄報展等。四、組織領(lǐng)導(dǎo)　　　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組　　　　為全面指導(dǎo)我?！绑w育藝術(shù)2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立“體育藝術(shù)2＋1項目”實施領(lǐng)導(dǎo)小組。　　　　組長：副組長：組員：2.指導(dǎo)小組　　　　為有針對性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項目的具體實施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立指導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：（1）體育類　組長：成員：（2）音樂類　　組長：成員：（3）美術(shù)類組長：成員：五、實施步驟（

5、一）第一階段：準備階段1．組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生認真學(xué)習(xí)推進素質(zhì)教育的有關(guān)文件和要求，學(xué)習(xí)“實施意見”，宣傳實施“2+1項目”的目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍。組織“2+1項目”5標準的專題學(xué)習(xí)，特別要讓專業(yè)教師、班主任和學(xué)生對“2+1項目”的分類及標準能夠全面了解和熟悉掌握，并注重激發(fā)每一位學(xué)生的參與熱情。2．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。結(jié)合學(xué)校實際，研究制定切實可行的“體育藝術(shù)2＋1項目”實施方案。召開全校性的“體育藝術(shù)2＋1項目”指導(dǎo)教師及班主任會，學(xué)習(xí)方案，達成共識。3．召開全體教師

6、大會，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對“體育藝術(shù)2＋1項目”工作的認識，自覺參與2+1項目活動?！。ǘ┑诙A段：起步階段1.以班級為單位專門建立學(xué)生“2+1項目”檔案，組織學(xué)生填寫興趣及特長卡片，在了解摸清學(xué)生的興趣愛好、條件基礎(chǔ)、發(fā)展趨向、個性特點的前提下，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生確定培養(yǎng)和發(fā)展項目，鼓勵每一個學(xué)生都選擇適合項目。各班根據(jù)方案提供的體育藝術(shù)類的各項目進行報名，學(xué)生名單匯總交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)匯總表安排活動小組及活動計劃。2、教務(wù)處把編排好的各活動小組的學(xué)生名單和活動計劃發(fā)到班主任和專業(yè)教師手中。專

7、任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點訓(xùn)練項目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進行有機整合，制定教學(xué)計劃。3.組織對學(xué)生進行原有藝體水平的調(diào)查，確立下階段預(yù)期目標。（三）第三階段：整體推進階段注重整合各種途徑、協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝體技能。一是開齊開好藝體課程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1項目”標準的結(jié)合點進行備課和授課，形成較為全面和系統(tǒng)的培養(yǎng)梯次。同時，要有針對性地開設(shè)藝體選修課，依據(jù)學(xué)生所選項目和基礎(chǔ)情況，打破班級界限，以年級為單位，重新編班授課，進行單項培養(yǎng)和訓(xùn)練，分類指導(dǎo)，提高技能水

8、平。二是積極開展課外文體活動，廣泛建立“2+1項目”5的興趣小組和活動社團，鼓勵并吸引學(xué)生踴躍參加，興趣小組要有專業(yè)教師進行指導(dǎo)，并固定時間、固定地點，制定縱向培養(yǎng)計劃，切實產(chǎn)生實際效果。三是開展多種競賽和展示活動，學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉辦多種競賽活動。充分利用櫥窗、板報等陣地，開設(shè)藝體類展示專欄，定期舉辦展示周或展示日