中職英語教學(xué)環(huán)境下的德育探索

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1、201o年第4o期試周刊中職英語教學(xué)環(huán)境下的德育探索楊素文(常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校,江蘇常熟215513)摘要:英語教學(xué)環(huán)境是中職學(xué)校德育工作的實(shí)踐陣地4.樹立正確的人生觀.、“SuccessandFailure”.“Wealthand之一積極開發(fā)英語教材的與人價值.勇于推廣英語教學(xué)的育Happiness”明白地告訴學(xué)生在人的一生中,人既要與自然打交人實(shí)踐.盡力優(yōu)化英語教學(xué)的育人環(huán)境,努力提煉英語教師的道,又要與社會打交道。在與自然和社會打交道的過程中,人育人魅力.方能針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生群體的特殊性,開創(chuàng)中們得到的結(jié)果往往不同。有成功也有失?。谐晒淼臐M職學(xué)校英語教學(xué)德育工作相融

2、的新局面。足和幸福,也有失敗帶來的煩惱和痛苦。堅信“失敗乃成功之關(guān)鍵詞:中職學(xué)校英語教學(xué)德育母”,堅持“梅花香自苦寒來”。一時的考試失利并不意味著自己永遠(yuǎn)的失敗,一次的名列前茅并不能代表自己可以“一勞永英語教學(xué)是中職學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分.同時也逸”。抱一顆平常心,失敗和成功就不會成為煩惱的事。肩負(fù)學(xué)校的德育任務(wù)。德育雖居于學(xué)校工作首位,但它并不是5.擁有充分的環(huán)保意識?!癊nvironmentalProtection”。孤立存在的,而是滲透在各門學(xué)科教學(xué)之中,從而影響著學(xué)生“NaturalDisasters”,“ProblemsofOurTimes”向?qū)W生展示了一個自我成長和成熟

3、的過程,尤其是中專職業(yè)類學(xué)生這一特殊群不斷進(jìn)步的社會的同時.也呈現(xiàn)了一個不斷受到人為破壞、污體。由于缺乏升學(xué)壓力,他們空閑時間多,剩余精力多,小缺點(diǎn)染和自然災(zāi)害所侵害的地球:污染加劇、森林消失、土地沙化、多??臻e時間多就需要大量的活動填充空虛的心靈,剩余精力災(zāi)害頻發(fā).除了無可抗拒的自然因素外,人類對地球的影響越多就需要適當(dāng)?shù)姆绞焦┧麄冡尫藕桶l(fā)泄,小缺點(diǎn)多就需要學(xué)來越大,破壞的程度也越來越強(qiáng).自然對人類的懲罰也越來越校和老師花費(fèi)大量的和精力幫助他們改正。單純的應(yīng)試英語多。地球作為人類的共同家園.需要所有的人承擔(dān)起保護(hù)它的教學(xué)無法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,純粹說教式的德育方法更無權(quán)利,那樣我們才

4、有繼續(xù)生存下去的可能。作為學(xué)生.從我做助于他們的態(tài)度轉(zhuǎn)變和人格調(diào)整。隨著時代的發(fā)展,社會對英起,從身邊做起,創(chuàng)建清潔校園和綠色校園語教學(xué)和學(xué)校德育工作的要求越來越高。在這種形勢下,作為6.形成規(guī)范的文明禮儀“GoodMannem”向大家展示了不中職學(xué)校的英語教師,我們要利用好英語教學(xué)這塊舞臺,開展同的場合有不同的規(guī)范性語言和行為。簡單的舉手投足、招呼有特色的德育工作,是新課程的迫切需要。問候.小則反映一個人的基本文明素養(yǎng),大則體現(xiàn)一個國家的一開發(fā)英語教材的育人價值、整體形象。文明禮儀應(yīng)該是先由外而內(nèi)的強(qiáng)制行為,后由內(nèi)而每一本優(yōu)秀的教材就是最好的育人資源翻開江蘇省巾外的自發(fā)行為。愛岡斯坦

5、說,學(xué)校教育的成功與否,就在于學(xué)職學(xué)校的英語教材,篇篇都是絕佳的育人素材。經(jīng)過歸納分生將課本知識遺忘之后,還留下什么樣的素質(zhì)。對學(xué)生的文明類.我們可以利用教材從十個方面對學(xué)生開展德育_[作。禮儀教育就是對其人格素質(zhì)施加影響,使之向著我們所希望1.培養(yǎng)正確的健康觀念?!癋ood”,“KeepingFit”,“Spots”,的方向發(fā)展,從而達(dá)到讓其一生受惠的目的?!癎rowinguP”,“Health”從我們的日常飲食和鍛煉談起,提醒學(xué)7.走進(jìn)偉人的心靈世界。作為生活在和平年代和信息時生不但要從均衡的飲食、日常的運(yùn)動方面注意保持身體健康,代的獨(dú)生子女們.偉人離他們的生活比較遙遠(yuǎn)。利用教材幫

6、助而且要從控制自己的情緒、釋放自己的煩惱和避免亞健康狀學(xué)生走近偉人,了解偉人的內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì)和態(tài)等方面重視自己的心理健康。精神。GreatMenandWomen就向?qū)W生們展示了一個平凡而偉2.培育和諧的交流環(huán)境?!癎oingP1aces”,“Cross—cultural大的鄧小平:在留學(xué)法國期間,他做過許多工作,充分體會了Communication”告訴學(xué)生世界上不同的國家和地區(qū)除了有風(fēng)低層人民生活的困苦和沒有強(qiáng)大祖國作為后盾的失落;他有格各異的自然美景,還有當(dāng)?shù)氐娜藗兘?jīng)過長期的生產(chǎn)和社會雷厲風(fēng)行、坦率務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),也有普通和諧的家庭生活;實(shí)踐形成的別具一格的風(fēng)俗人情。

7、世界的融合需要交流,交流他為改善中國人民的生活和國家的繁榮作出了杰出的貢獻(xiàn),的前提是尊重,尊重的條件是了解。所以,了解各地的風(fēng)土人也因?yàn)榧膊〉恼勰ザ茨苡H眼目睹香港回歸祖國。號召學(xué)生情.人鄉(xiāng)隨俗,尊重對方的社會習(xí)俗,相互之間的交流就會更學(xué)習(xí)他的誠實(shí)、坦率與務(wù)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)、努力勤奮,因?yàn)槿魏蔚臅惩?。同理,同學(xué)之間相互尊重,師生之間相互理解,和諧的學(xué)成就都離不開平時的腳踏實(shí)地。習(xí)和生活氛圍不是遙不可及。8.進(jìn)行正確的職業(yè)規(guī)劃將“PlanningYo

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